2025年秋九年级人教版化学第五单元实验活动4 燃烧条件的探究教学设计.docxVIP

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实验活动4燃烧条件的探究

知识目标

通过实验探究,加深对燃烧条件(可燃物、氧气或空气、达到燃烧所需的最低温度即着火点)的认识,进一步了解灭火原理(清除可燃物、隔绝氧气、降温至着火点以下)。

明确着火点的概念,知道着火点对于某物质来说是固定不变的。

掌握控制变量法在化学实验探究中的应用。

核心素养目标

化学观念:能从宏观上观察燃烧现象,分析得出燃烧的条件和灭火的原理,理解燃烧是一种剧烈的氧化反应。

科学思维:通过实验现象进行推理,建立燃烧条件和灭火原理的模型,运用控制变量法解决多变量的化学问题。

科学探究与实践:能运用控制变量思想设计对比实验方案探究燃烧的

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