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2025重庆移动春季校园招聘模拟试卷

第一部分单选题(100题)

1、2002年SCI（科学引文索引）收录各国论文数

A.只有Ⅰ

B.只有Ⅱ

C.只有Ⅲ

D.只有Ⅱ和Ⅲ

【答案】：D

2、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（）①西湖南线开放，作为原居住于此的居民旧地重游，想起往事。②在法律面前人人平等，这个人人，包括所有的人，任何人也不得例外。

A.难免诚然

B.难免当然

C.不免当然

D.不免诚然

【答案】：C

3、①推广可重复利用的竹筷②推广使用一次性木筷③对生产木筷做出限制④生产木筷出口创汇⑤森林资源日趋萎缩（）

A.1-2-4-3-5

B.2-4-5-3-1

C.1-2-3-4-5

D.2-4-3-5-1

【答案】：B

4、当代大学生应当志存高远、脚踏实地，转变择业观念，坚持从实际出发，（）到基层一线和艰苦地方去，把人生的路一步步走稳走实，（）在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

A.乐于善于

B.勇于善于

C.乐于易于

D.勇于易于

【答案】：B

5、登堂入室对于（）相当于（）对于不足为训

A.梁上君子；重蹈覆辙

B.一窍不通；不刊之论

C.登峰造极；小惩大诫

D.正人君子；不在话下

【答案】：B

6、能够感知味道的味细胞散布在舌头表面、喉咙、上颚深处名为软腭的部位等处。味细胞感知味道分子后，首先会通过味觉神经将信息传给延髓的弧束核。弧束核将接收到味觉信息，传给大脑的初级味皮层，从而对味道的强度性质进行分析。随后，味觉信息会与来自嗅觉、触觉、口感等信息相统合。至此，我们才形成对食物味的印象。在杏仁核（附着在海马体的末端，呈杏仁状，是边缘系统的一部分），我们会形成对食物的感情判断，下丘脑会分泌负责食欲的激素，海马体则形成我们对味道的记忆。这段文字旨在说明：

A.海马体是形成我们对味道的记忆

B.味细胞散布广泛使我们有效认知味道的记忆

C.大脑初级味皮层是信息统合的关钥

D.帮我们认识味道的并非舌头而是大脑

【答案】：D

7、“新子学”一经提出，学界即展开了大范围讨论。“新子学”当然意味着诸子学的新发展，亦即“新的诸子学”，同时也包含“新诸子之学”。二者并非一种非此即彼的对立关系，而是存在着相生共促的密切关联。没有新的思想体系的建构，即无所谓“新子学”，诸子学也会失去方向；同样，没有深入的诸子学研究，又何谈新思想体系？故而“新子学”将文献研究、学术史研究和思想研究统一起来，包纳并举。如需进一步深入理解这个问题，则应当从探索“新子学”学术体系谈起。作者最有可能阐述的是（）

A.“新子学”学术体系的构成

B.“新子学”与诸子学的异同

C.“新子学”学术体系的来源与演变

D.诸子学的发展历程

【答案】：A

8、甲、乙两个工程队共同完成A和B两个项目。巳知甲队单独完成A项目需13天，单独完成B项目需7天；乙队单独完成A项目需11天，单独完成B项目需9天。如果两队合作用最短的时间完成两个项目，则最后一天两队需要共同工作多长时间就可以完成任务？（）

A.1/12天

B.1/9天

C.1/7天

D.1/6天

【答案】：D

9、在教学活动中，教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是：“各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程”。换句话说，教学，教学，就是“教”学生“学”，主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子。这段文字的主旨是（）

A.教师要讲究教学方法

B.教师应讲授学习的过程

C.教师应把学习的方法教给学生

D.教师教学主要不是把现成的知识教给学生

【答案】：C

10、下面的句子中没有语病的一项是（）。

A.他身体不好，才干了半天活，就累得请假了

B.在所有的同志们中，只有小王通过了考试

C.经济基础与上层建筑都为人类的发展提出了要求

D.正常情况下，水温达到100度时，会把容器盖顶开

【答案】：A

11、对那些群众反映为官不（）的领导干部，坚决不予提拔使用。

A.廉政

B.廉正

C.清正

D.公正

【答案】：B

12、①开发区建设是我国改革开放的成功实践，对（甲）体制改革、（乙）投资环境、（丙）产业集聚、（丁）开放型经济发挥了不可替代的作用，开发区已成为推动我国工业化、城镇化快速发展和对外开放的重要平台。当前，全球经济和产业格局正在发生深刻变化，我国经济发展进入新常态，面对新形势，必须进一步发挥开发区作为改革开放排头兵的作用，形成新的集聚效应和增长动力，引领经济结构优化调整和发展方式转变。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于构建开放型经济新体制的若干意见》，经国务院同意，现提出以下意见。

A.螺丝钉

B.桥头堡

C.火车头

D.发