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2020语文一年级积累强化训练上学期第一次月考
(时间:90分钟)
班级:__________姓名:__________
一、基础练习。(共40分)
1.读一读,写一写。
通知
六月一日早上八点,请参加儿童节表演的一年级二班的同学,在操场上集合。
少先队大队部
2019年5月31日
时间:______
地点:______
事情:______
通知人:______
2.看图,选字填空。
?????????石???????山????????禾????????田
3.给生字选择正确的读音。
觉______(jué?xué)???穿______(chuān?chān)
快______(kài?kuài)???服______(fù?fú)
4.给多音字选择正确读音。
nǎ????na
①“天哪______!这是哪______儿?真是太美了!”苹苹忍不住赞叹。
dāng????dàng
②当______狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自己上当______了。
hào????háo
③寒号______鸟在崖缝里不停地哀号______。
5.选字填空。
???木???才
①妈妈,什么时候我们______能去看电影呢?
②妹妹在搭积______,我在看电视。
6.写出带有下面笔画的字。
7.找一找,把下列词语送回家。
阴???铅笔???阵雨???雷电???跳高???橡皮???牙刷???跑步???毛巾
和天气有关______?文具______
体育活动______????生活用品______
8.读拼音,写字词。
妈妈wèn______:“你yǒu______没yǒu______cóng______草地上走过?”
9.看拼音,写字词。
dà?yǔ
léi?yǔ
nǐ?men
wèn?hǎo
______
雷______
______
______
10.比一比,再组词。
晴______??拔______??捉______??壁______??泡______
睛______??拨______??提______??碧______??炮______
二、综合题。(共40分)
1.按要求描一描。
①用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。
②描出“上”的第1笔。
2.我能把字写漂亮。
我
出
3.分别描出下列生字的第三笔。
4.你知道看地图时怎样认清方向吗?请你填一填。
5.正确、工整、美观地抄写下列汉字。
近???跑???身???凉??香???间???网???到
6.听写生字词。
低头?因为?左右?伙伴?他们?快乐?太阳?红色?晚上?故乡
7.认一认笔画,再在例字中描出这个笔画。
捺(乀)例:
8.看图写字。
9.看拼音,写字词。
10.比一比,写一写。
b—d______m—n______
u—ü______t—f______
三、阅读理解。(共20分)
1.阅读短文,回答问题。
小兔过生日
???今年的六月二日是小兔的四岁生日,很多小动物前来向它祝(zhù)贺(hè)。小羊送青草,小牛送牛奶,小猴送桃子,小猫送鱼儿,鸡妈妈送鸡蛋。大家一起唱歌、跳舞、做游戏。
???小兔心里非常开心!
(1)第一段一共有______句话。
(2)小兔今年______岁。
(3)______、______、______、______和______前来给小兔过生日。
(4)用“______”划出表示小兔心情的词语。
2.开心阅读。
蚂蚁和蜜蜂
???人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着:“我们的生活比蜜甜……”
???蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?妈蚁想来想去也想不通。
???有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜂儿,我问你一个问题。”
???“啥问题?你说吧!”小蜜蜂说。
???“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”
???“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”
???“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”
???小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是为了人们……”
???蚂蚁听了,心服口服,从此再也不忌妒蜜蜂了。
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