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构建跨学科协同创新的教学模式

前言

随着全球化的不断深入，跨学科协同创新的教学模式不仅仅局限于国内的学科融合，未来将朝着更加国际化的方向发展。全球化背景下的跨学科教育将促进不同文化、不同学科间的深入合作，为学生提供更为广阔的学习平台与创新空间。

跨学科协同创新的评估不仅仅依赖于最终成果的评价，更应关注学生在学习过程中的参与度和表现。通过对学生在团队协作、知识应用、问题解决等方面的过程性评估，教师能够及时了解学生的学习情况，调整教学策略。综合性评估应综合考察学生在多个学科领域的知识掌握情况以及跨学科思维能力的提升，以全面衡量学生的创新素养。

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