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牙齿上的小洞洞——大班健

康活动

演讲人：日期:

目录

01认识牙齿小洞洞02互动发现环节03实验观察方法

04保护行动指南05延伸互动活动06总结与反馈

01

认识牙齿小洞洞

蛀牙的医学名称解释

蛀牙的医学名称

龋齿，是一种细菌性疾病。

龋齿的严重性

如不及时治疗，病变会持续发展，形成龋洞，最

终导致牙齿丧失。

龋齿的特点

发病率高，分布广，是人类最常见的疾病之一。

细菌与食物残渣关系

细菌的作用

01口腔中的细菌与食物残渣结合，产生酸性物质，腐蚀牙齿。

食物残渣的来源

02食物残渣主要来源于口腔内咀嚼食物后残留的物质。

细菌滋生环境

03牙齿表面不光滑、难以清洁的部位，如牙缝、牙沟等，是细

菌滋生的温床。

常见形成位置图示

010203

牙齿易患龋齿部位龋齿发展过程龋齿预防措施

通过定期口腔检查、清洁牙齿、使用

牙齿的窝沟、邻接面和牙颈部是龋齿从初期的色泽改变到形成实质性病损，

含氟牙膏等措施，可以有效预防龋齿

最容易发生的部位。龋齿的发展是一个渐进的过程。

的发生。

02

互动发现环节

镜子观察牙齿活动

准备小镜子观察牙齿形状寻找牙齿小洞洞

让每个小朋友都拿一个小镜让每个小朋友都拿一个小镜让每个小朋友都拿一个小镜

子，面对自己，观察自己的子，面对自己，观察自己的子，面对自己，观察自己的

牙齿。牙齿。牙齿。

蛀牙图片配对游戏

准备蛀牙图片

收集一些蛀牙的图片，包括不同程度的蛀牙。

图片配对

让孩子们将蛀牙图片与相应的牙齿模型或实物图

片进行配对，加深他们对蛀牙的认识。

蛀牙危害讲解

通过游戏引导孩子们了解蛀牙的危害，如疼痛、

影响咀嚼等。

糖分攻击情景模拟

角色扮演

01让孩子们扮演牙齿和细菌，模拟糖分对牙齿的攻击过程。

情景再现

02让孩子