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青岛版小学数学五四制
青岛版小学数学
五四制
五年级
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重
要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！
让我们一起快乐的学习吧！
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青岛版小学数学五四制
《长方体、正方体的认识》综合习题
1、每个长方体的长、宽、高各是多少？
2、
（1）上面两个图形中，（）是正方体，它的棱长是（）厘米，所有棱长总和是
（）厘米。它有（）个面，面积都是（）平方厘米。
（2）（）是长方体，它有（）个面是长方形，长是（）厘米，宽是（）厘米。
（）个面是正方形，边长是（）厘米。
3、判断题。
（1）无论从哪个角度观察长方体，最多只能同时看到三个面。（）
（2）正方体有6个面、6条棱，它们都相等。（）
（3）长方体的棱有3组，每组的4条棱都相等。（）
（4）用12厘米长的铁丝可以做棱长为1厘米的正方体框架。（）
（5）长方体的每个面一定是长方形。（）
4、用一根96cm长的铁丝焊成一个正方体框架，它的棱长是多少厘米？
5、做一个长方体框架（如图）需要多少厘米的铁丝？
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青岛版小学数学五四制
6、一个长方形的棱长之和是56厘米，长是7厘米，宽是3厘米，高是多少厘米？
7、一个长方体纸盒，长是宽的2倍，高是4厘米，它的棱长总和是76厘米，这个长方体的
宽是多少厘米？
8、把一个棱长是16厘米的正方体切成两个完全相同的长方体，切成的小长方体的棱长之和
是多少？
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青岛版小学数学五四制
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们
更理性地看待人生
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