江西省抚州市2024--2025学年部编版八年级历史下学期期中学习质量检测试题（含答案）.docxVIP

24-25学年下学期期中学习质量检测八年级历史学科检测卷

答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）1-5BBDAA6-10CDBDA11-15CBBCA16-20DCDAD

二、综合题（本大题共4小题，共40分）

21.（10分）

(1)措施：实施—五计划；（1分）意义：我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2分）

(2)变化：贫农、中农占有的土地越来越多，富农、地主占有的土地越来越少；（2分）原因：土地改革（2分）

(3)涉及内容：三大改造；（1分）实质：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变。（2分）

22.（8分）

(1)图2；农业合作化

(2)示例1：论题：生产关系变革推动农村社会的发展。

论述：图1反映新中国初期的土地改革。新中国成立初期，为改变落后的封建生产关系，满足广大农民对土地的需求，解放农村生产力，中共中央决定在新解放区进行土地改革，废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。图1近处三位农民手握土地证，远处农民在耕作，反映了农民分得土地的喜悦心情。土地改革彻底摧毁了我国的封建土地制度，农民翻了身，成为土地的主人，解放了农村生产力，巩固了新生政权。

图2反映农业合作化运动。1953年，为适应经济建设的客观需要，中共中央以“农业合作”的方式推进社会主义改造，使土地所有制由农民私有到集体公有。图2农民紧握入社申请书，走上集体化道路。农业集体化为社会主义建设奠定初

步基础。

结论：根据图1图2可知，中共根据时代的变化，适时调整农村生产关系推动了农村经济和社会发展。

示例2：论题：新中国农村发展在探索中曲折前进。

论述：图3反映人民公社化运动。1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义”的总路线，在全国推行了“人民公社化运动”。图3标识“人民公社好”反映了这段时期的历史。人民公社化运动超越了生产力实际水平，严重挫伤了农民的生产积极性，对农村经济的发展产生了消极影响。

图4反映家庭联产承包责任制。1978年底十—届三中全会以后，实行家庭联产承包责任制，农户分户经营、自负盈亏。图4反映农民领取家庭联产承包责任合同书的场景。家庭联产承包责任解放了农村生产力，提高了农民生产积极性，推动农村经济持续发展。

结论：根据图3图4可知，新中国在农村发展中经历过曲折，也有成功的探索，最终中共找到了适合国情的正确道路，推动农村和国民经济持续稳定发展。

23.（10分）

(1举措：抗美援朝。(1分）

(2)意义：中共八大是我国探索建设社会主义道路的良好开端。(2分）

(3)变化：逐年下降；(2分）原因：大跃进和人民公社化运动的影响。(2分）

(4)表现：民主与法治建设遭到践踏(1分）启示：我们必须加强社会主义民主和法治建设；坚持依法治国的方针；坚持党的民主集中制原则（任意—点得2分）

24.（12分）

(1)意义：中共十—届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。（2分）

(2)“窗”：经济特区（1分）格局：形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。（2分）

(3)出自：邓小平南方谈话；（1分）影响：进—步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。（2分）

(4)影响：改革开放有利于中国经济的发展、人民生活水平的提高、综合国力的提升和国际地位的提高；有利于世界的和平与稳定。（2分，任意—点得2分）认识：改革开放推动社会发展；改革开放要以国情为依据；改革是强国之路；坚持对外开放，加强国际交流与合作等。（2分，任意—点得2分）