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2025年大学《切瓦语》专业题库——切瓦语言演变历史研究

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共20分）

1.语言层次

2.语义漂移

3.语言接触

4.历史比较语言学

二、简答题（每题10分，共40分）

1.简述切瓦语言演变历史中，语音系统发生的主要变化及其特点。

2.切瓦语在词汇层面经历了哪些主要的演变过程？

3.社会文化因素如何在切瓦语言的演变历史中发挥作用？

4.什么是语言衰变？请结合切瓦语的历史，简述其表现形式及可能的原因。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.选择切瓦语历史上一个重要的演变阶段（例如语音大改革期、特定方言的形成期等），详细论述其语言特征、演变过程，并分析主要驱动因素。

2.结合切瓦语与其他语言（如邻近部落语言或殖民语言）的接触史，论述语言接触对切瓦语演变的具体影响，可以涉及语音、词汇、语法等多个层面。

试卷答案

一、名词解释

1.语言层次：指在语言的实际使用或历史发展中，不同来源、不同时期或不同社会群体的语言元素（语音、词汇、语法等）相互叠加、共存所形成的一种语言状态。在切瓦语中，可能观察到古切瓦语底层、邻近语言（如尼罗-撒哈拉语系语言、班图语族语言）的接触层以及殖民时期语言（如英语、葡萄牙语）的叠加层。

2.语义漂移：指词语的意义随着时间的推移而发生改变的现象。这种改变可能是词义范围扩大（泛化）、缩小（特化）、转移（指代对象变化）或褒贬色彩变化等。切瓦语中许多词汇的原始意义可能已经发生了明显的漂移，以适应社会文化变迁和新的概念引入。

3.语言接触：指不同语言或方言在地理上相邻或社会文化上互动，从而发生相互影响的过程。切瓦语的演变历史深受与其相邻部落语言（如康索语、卢奥语等）以及历史上与埃及、阿拉伯、欧洲殖民者等接触的影响，表现为词汇借用、语音模仿、语法结构借用或干扰等。

4.历史比较语言学：运用比较法研究语言历史演变的一门学科。通过比较不同语言（通常是亲属语言）之间的语音、词汇和语法对应关系，重建它们的祖语，并揭示其演变规律。历史比较语言学是研究切瓦语起源、发展及其与亲属语言关系的重要理论工具。

二、简答题

1.简述切瓦语言演变历史中，语音系统发生的主要变化及其特点。

*答案要点：切瓦语音系经历了显著的简化。例如，可能存在古语音的合并（如元音数量减少、辅音清化或浊化趋势）、音值变化（如元音的系统性抬高或降低）、辅音的丢失（尤其是某些边缘辅音或辅音丛简化）。特点可能包括系统性而非随机性，某些音位变化具有普遍性，可能反映了语言内部的发展规律或受到了接触语言的影响。语音变化可能在不同方言或社会群体中表现不一致，形成了语音差异。

*解析思路：本题要求概述语音层面的主要演变“变化”及其宏观“特点”。回答时需首先列举出能找到或合理推测出的主要语音变化类型（合并、变音、丢失等），然后提炼这些变化的共同规律或特征（如系统性、普遍性、可能原因）。需要结合对切瓦语（或其亲属语言）已知语音特点的推断。

2.切瓦语在词汇层面经历了哪些主要的演变过程？

*答案要点：切瓦语的词汇演变主要包括：①古词的语义变化（如语义漂移）；②大量从邻近语言（尤其是班图语族语言）和殖民语言（如英语、葡萄牙语）中吸收借词，覆盖新引入的领域（如政治、经济、科技、宗教）；③可能存在对古词进行改形或创造新词（构词法变化）以表达新概念的情况；④部分古词的消失或被新词取代。

*解析思路：本题聚焦词汇层面，要求列出“主要”的“演变过程”。应从词汇更替、语义变化、借词、构词法等几个维度思考。重点是抓住那些最具代表性或规模最大的演变类型，并简要说明其性质（如吸收、替换、意义改变）。

3.社会文化因素如何在切瓦语的演变历史中发挥作用？

*答案要点：社会文化因素是驱动切瓦语演变的强大动力。社会结构变迁（如部落融合、社会阶层分化）可能导致语言分化或新词汇产生；人口迁徙和接触（与贸易伙伴、殖民者、其他部落的互动）直接促进语言接触和借词；宗教传播（如基督教传入）引入了大量宗教术语并可能影响了语言风格；政治体制的建立或更迭（如中央集权、民族国家形成）带来了行政、法律术语；经济发展（如商品化、现代工业）催生了新的概念词汇。

*解析思路：本题要求分析“社会文化因素”的“作用”。需要列举具体的社会文化领域（社会结构、人口、接触、宗教、政治、经济），并说明每个领域如何具体地“影响”或“驱动”了语言的变化（如提供借词来源、改变语言使用场景、促进语言分化或融合等）。

4.什么是语言衰变？请结合切瓦语的历史，简述其表现形式及可能的原因。

*答案要点