苏教版（2024）新教材小学二年级科学上册第第二单元《玩磁铁》每节课同步分层作业汇编（含三套分层作业）.docVIP

2.4《磁铁能吸什么》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）

A.铜钥匙B.钢尺C.铝罐D.塑料尺

2.磁铁具有磁性，能吸引的金属主要是（）

A.铜和铝B.铁和镍C.金和银D.所有金属

3.下列关于磁铁的说法，正确的是（）

A.磁铁只能吸引铁制品B.磁铁不能隔着物体吸铁

C.磁铁能传递磁性D.只有人造磁铁有磁性

4.用磁铁隔着练习本吸回形针，下列说法正确的是（）

A.完全吸不住B.能吸住，说明磁铁能隔物吸铁

C.只有薄本子能吸住，厚本子不能D.只能吸住最上面的回形针

5.生活中，下列物品利用了磁铁吸铁特性的是（）

A.铝合金门窗B.磁性冰箱贴C.塑料文具盒D.陶瓷水杯

二、判断题

1.磁铁能吸引所有金属制品。（）

2.预测磁铁能吸引哪些物品时，不需要经过实验验证。（）

3.磁铁隔着水也能吸起水中的回形针。（）

4.用钉子可以把吸在磁铁上的钢珠取下来，说明磁力可以转移。（）

5.自然界中存在天然的吸铁石，现在的磁铁大多是人造的。（）

【能力提升】

三、综合探究

1、下列物品：①铁钉、②铜铃铛、③回形针、④铝箔纸、⑤镍币、⑥塑料块。

（1）将这些物品分为“能被磁铁吸引”和“不能被磁铁吸引”两类，填写在表格中。

能被磁铁吸引

不能被磁铁吸引

（2）通过分类，你发现磁铁能吸引的物品有什么共同特点？

（3）如果用一块磁铁去吸一串连在一起的回形针，会出现什么现象？这说明磁铁具有什么特性？

参考答案

一、选择题

1．B2. B3. C4. B5. B

二、判断题

1.×2.×3.√4.√5.√

三、综合探究

（1）

能被磁铁吸引

不能被磁铁吸引

①铁钉、③回形针、⑤镍币

②铜铃铛、④铝箔纸、⑥塑料块

（2）共同点：能被磁铁吸引的物品都含有铁或镍。

（3）现象：一串回形针会被磁铁全部吸住。说明：磁铁具有传递磁性的特性（磁力可以通过铁制品传递）。

2.5《隔物吸铁》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列物品中，磁铁隔着它仍能吸住回形针的是（）

A.厚木板B.塑料片C.铁块D.陶瓷砖

2.磁铁隔着水吸铁时，需要注意（）

A.必须让磁铁碰到水B.不能让磁铁碰到水C.只能隔着冷水D.只能隔着热水

3.用磁铁隔着书本吸回形针，书本越厚，磁铁的吸力会（）

A.越大B.越小C.不变D.先变大后变小

4.下列现象中，利用了磁铁隔物吸铁本领的是（）

A.用磁铁吸铁钉B.磁扣眼镜盒扣紧盖子C.用磁铁给钢针磁化D.磁铁吸引镍币

5.比较不同磁铁的吸力大小时，若隔着同样厚度的字典，能吸住回形针的字典页数越多，说明磁铁的吸力（）

A.越小B.越大C.和页数无关D.无法判断

二、判断题

1.磁铁不能隔着空气吸铁，必须直接接触物体。（）

2.只要是磁铁，隔着任何厚度的物体都能吸住铁制品。（）

3.磁铁隔着练习本吸回形针，说明磁铁具有隔物吸铁的本领。（）

4.用磁铁靠近粘有回形针的纸蜻蜓，能让纸蜻蜓“飞”起来，这利用了磁铁的隔物吸铁特性。（）

5.磁性队徽徽章能吸附在衣服上，是因为衣服里含有铁。（）

三、综合探究

小明用不同磁铁隔着书本做吸回形针实验，结果如下表：

磁铁编号

能吸住回形针的最多书本页数

①号

5页

②号

2页

③号

8页

④号

3页

（1）根据实验结果，这4块磁铁的吸力从大到小排序为：＞______＞______＞。

（2）小明想进一步比较磁铁隔着水吸铁的能力，他需要准备哪些材料？

（3）生活中还有哪些物品利用了磁铁隔物吸铁的本领？请举2个例子。

参考答案

一、选择题

1．B2. B3. B4. B5. B

二、判断题

1.×2.×3.√4.√5.×

三、综合探究

（1）③号＞①号＞④号＞②号（能吸住的书本页数越多，吸力越大）

（2）需要准备：不同磁力的磁铁、透明水杯、水、回形针、尺子。

（3）示例：磁扣笔记本（隔着封面吸合）、磁性门吸（隔着门板固定门）。

2.6《磁铁的妙用》习题（含答案）

【基础作业】

一、选择题

1.下列物品中，利用磁铁“能吸铁”特性工作的是（）

A.塑料直尺B.磁性冰箱贴C.陶瓷水杯D.木质铅笔

2.用螺丝刀拧螺丝时，若螺丝掉进缝隙里，用经过磁铁摩擦后的螺丝刀更容易取出螺丝，这是因为（）

A.螺丝刀变锋利了B.螺丝刀有了磁性，能吸住螺丝

C.螺丝变轻了D.磁铁直接吸住了螺丝

3.生活