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新高考数学专项研究：高考题型归纳（12）

十二、统计概率

一、随机抽样

1.简单随机抽样:

从总体中的个个体中,连续抽取次,就得到容量为的样本.

2.系统抽样(等距抽样):

①先将总体的个个体编号,确定分段间隔,设样本容量为.

②若为整数,则=,在第一段中用简单随机抽样确定第一个个体编

号,则后面每段所确定的个体编号与前一段确定的个体编号差距为.

③若不是整数,则先用简单随机抽样剔除若干个个体,使得剩下的个体数

能被整除,再进行系统抽样.

3.分层抽样(等比抽样)

在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立

地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本.

此外,分层抽样后样本中各层的比例与总体中各个层次的比例相等.

【例1:系统抽样】某校高三年级共有30个班,学校心理咨询室为了了解

同学们的心理状况,将每个班编号,依次为1到30,现用系统抽样的方法抽

取5个班进行调查,若抽到的编号之和为75,则抽到的最小的编号为___.

30

=6

【名师解析】系统抽样的抽取间隔为.设抽到的最小编号为,则

5

+6++12++(18++24+=75,所以=3.

【例2:分层抽样】一支田径队共有运动员98人,其中女运动员42人,

2

用分层抽样的方法抽取一个样本,每名运动员被抽到的概率都是,则男运动

7

员应抽取()

∵∴

【名师解析】田径队共有运动员98人,其中女运动员有42人,男

运动员有56人,

22

∵每名运动员被抽到的概率都是,∴男运动员应抽取56×=16(人)

77

二、频率分布直方图与数字特征

1.频率

①频数:指一组数据中个别数据重复出现的次数或一组数据在某个确定的

范围内出现的数据的个数.

=

②频率:是频数与数据组中所含数据的个数的比,即频率频数/总数

③各试验结果的频率之和等于1

2.频率分布直方图

定义:若要统计每个小组数据在样本容量所占比例大小,则可通过频率分

布表(表格形式)和频率分布直方图(图像形式)直观