部编版八年级语文下册古诗词专项练习及答案.pdfVIP

部编版八年级语文下册古诗词专项练习及答案

《桃花源记》陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。

。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。

复行数十步，豁然开朗。

阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，

咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复

延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣

人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了

1.描写桃花林草美花繁的句子：

2.表明渔人进入桃花源后总体感受的句子：

3.写出桃花源不易发现的句子：

4.从环境的角度写桃花源美的句子：

5.从心情的角度写桃花源美的句子：

6.从穿着的角度写桃花源美的句子：

7.从活动的角度写桃花源美的句子：

8.桃花源人的精神状态：

9.写出桃花源社会风尚的句子：

10.写出桃花源人对渔人热情的句子：

11.桃花源人“皆叹惋”的原因：

12.桃花源人“遂与外人间隔”的原因：

13.桃花源人满足于桃花源生活，厌恶外界生活的体现是：此中人语

云：

《小石潭记》柳宗元

(1)文中写水声清脆悦耳的语句:

(2)文中侧面描写水清澈透明的语句:

(3)写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句:

(4)描写溪流曲折悠远的语句:

(5)小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如

此美景，遭贬而游历于此处的柳宗元却感到:

(6)课文中的句子跟

《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，

都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的

情趣。

《关雎》

关关雎鸠，。窈窕淑女，。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，。

，寤寐思服。，辗转反侧。

参差荇菜，。窈窕淑女，。

参差荇菜，。窈窕淑女，。

1、起兴的句子是：

2、全诗的纲目，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤

惠的姑娘的句子是：

3、最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子是：

4、最能表达诗人对心中恋人的爱慕之情的句子：

5、爱美之心人皆有之，诗中描写青年男子对美貌少女表达倾慕之情

的句子是：

6、.《关雎生动形象地表现出男子对姑娘思念之深追求不到而痛苦难

眠的句子是：

7、《关雎》中的男子由“”

引起“”的美好联想；

“”抒写了求之不得的相思之苦，

“”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦

心情。

《蒹葭》

1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：

2、用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是:

3、描写男主人