高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究课题报告.docx

高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究课题报告

目录

一、高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究开题报告

二、高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究中期报告

三、高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究结题报告

四、高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究论文

高中生故事大王比赛对文学鉴赏能力培养的实证研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革的深入推进下，文学鉴赏能力的培养已成为高中语文核心素养的重要组成部分。《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“审美鉴赏与创造”列为语文学科四大