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高一数学学习方法总结

高一数学学习方法总结1一、先注意以下三点。

一〕课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的承受，数学才能的培养主要在课堂上进展，所以

要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要

紧跟教师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的

解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住根底知识和根本

技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题

之前将教师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理

过程，应尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完

成作业，勤于考虑，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学

习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，

应让自己冷静下来认真分析^p题目，尽量自己解决。在每

个阶段的学习中要进展整理和归纳总结，把知识的点、线、面

结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。

二〕适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题是难免的，熟悉掌握各种题型的解

题思路。刚开始要从根底题入手，以课本上的习题为准，反复

练习打好根底，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，进步

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自己的分析^p、解决才能，掌握一般的解题规律。对于一

些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题

过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平

时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴

奋，思维敏捷，可以进入状态，在考试中能运用自如。理论证

明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。假

设平时解题时随意、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，

故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三〕调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在根底知识、根本技能、根本方法

这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是根底性的题

目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真考

虑，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己

的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，抑制急躁的

情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁

也不能把我，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，

切忌考前去在保证正确率的前提下进步解题速度。对于一些容

易的根底题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量

拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的程度正常甚至超常发

挥。

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高一数学学习方法总结2【一、及时回忆】

假设等到把课堂内容遗忘得差不多时才复习，就几乎等于

重新学习，所以课堂学习的新知识必须及时复习。

可以一个人单独回忆，也可以几个人在一起互相启发，补

充回忆。一般按照教师板书的提纲和要领进展，也可以按教材

纲目构造进展，从课题到重点内容，再到例题的每部分的细

节，循序渐进地进展复习。在复习过程中要不失时机整理笔

记，因为整理笔记也是一种有效的复习方法。

【二、重复稳固】

即使是复习过的内容仍须定期稳固，但是复习的次数应随

时间的增长而逐步减小，间隔也可以逐渐拉长。可以当天稳固

新知识，每周进展周小结，每月进展阶段性总结，期中、期末

进展全面系统的学期复习。从内容上看，每课知识即时回忆，

每单元进展知识梳理，每章节进展知识归纳总结，必须把相关

知识串联在一起，形成知识网络，到达对知识和方法的整体把

握。

【三、合理安排】

复习一般可以分为集中复习和分散复习。实验证明，分散

复习的效果优于集中复习，特殊情况除外。分散复习，可以把

需要识记的材料适当分类，并且与其他的学习或娱乐或休息交

替进展，不至于单调使用某种思维方式，形成疲劳。分散复习

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也应结合各自认知程度，以及识记素材的特点，把握重复次数

与间隔时间，并非间隔时间越长越好，而要适宜自己的复习规

律。

【四、打破重点难点】

对所学的素材要进展分析^p