虚拟现实技术辅助初中英语语音情景训练课题报告教学研究课题报告.docx

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虚拟现实技术辅助初中英语语音情景训练课题报告教学研究课题报告

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虚拟现实技术辅助初中英语语音情景训练课题报告教学研究开题报告

一、研究背景意义

在当前初中英语教学中，语音训练作为语言习得的基础环节，其重要性不言而喻。然而传统语音教学常因场景单一、互动不足，让学生陷入“机械跟读-遗忘-再跟读”的循环，难以真正内化语音规则与交际能力。当

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