超实用高考英语复习：专题06 高级句式升级：非谓语动词--英语新高考新题型读后续写详细微专题训练.pdfVIP

专题06高级句式升级--非谓语动词

距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，

能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能

保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。以下是本人从

事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确

率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！

养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要

认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟

着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于

发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，

查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这

个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易

的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，

这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

恰当地运用非谓语动词对简单句和复杂句进行转换，不仅显得句式多样，句

子活泼，而且可使表达更简洁、更高级。

非谓语动词在写作中的形式主要为doing、done、havingdone和with的复

合结构，其作状语时，主要表示原因、结果或伴随状态。

本专题包括：

（一）doing

（二）done

（三）havingdone

（四）with复合结构

（五）读后续写练习

（一）doing

功能：doing形式所表达的动词与主语之间构成逻辑上的主谓关系。

e.g.:

1Recognizingwhothecustomerwas,themanagerwasmostapologeticand

reprimandedtheassistantseverely.

2Hisfatherdied,leavinghimalotofmoney.

3Ignoringherwords,themanwalkedawayquickly.

句子练习：

1.我小心翼翼地打开信,希望能找到一些有关钱包主人身份的线索。

Iopenedthelettercarefully,hopingforsomecluetotheidentityoftheownerofthe

wallet.

2.他聚精会神地听着,咬着嘴唇,眼睛盯着地板。

Helistenedwithcloseattention,bitinghislipsandstaringatthefloor.

3.“当然有圣诞老人啊”,奶奶说道,一边用手指拨弄着我的头发。

hair.

4.她感到累极了,坐在溪边,让疼痛的双脚放松一下。

Shefeltexhaustedandsatbythestream,restingherachingfeet.

5.Jane觉得冷得无法忍受,精疲力竭,完全不知道该如何应对这种可怕的情况。

Feelingunbearablycoldandextremelyexhausted,Janewasquiteatalossastohow

tocopewith

theterriblesituation.

6.他屏住呼吸,尽力不发出任何声音,免得让人知道他来了。

Heheldhisbreath,tryingtonotmaketheslightestsoundthatmightbetrayhis

presence.

7.好奇心切,她从河岸边跑开,穿过田野去追兔子。

Burningwithcuriosity,sheranawayfromtheriverbankandacrossthefieldtochase

aftertherabbit.

8.他痛苦地喘着气,强迫自己站了起来,迈着缓慢的步子,摇摇晃晃地开始走。

Gaspingwithpain,heforcedhimselftohisf