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年级组工作计划

年级组工作计划

一、年级组基本情况

本年级组共有8个教学班，学生总数342人，其中男生182人，女生160人。教师队伍由22名教师组成，其中高级教师7名，一级教师12名，二级教师3名。教师平均年龄36岁，其中35岁以下青年教师8名，35-45岁中年教师12名，45岁以上教师2名。教师学历结构为：本科及以上学历20人，专科2人。

二、工作指导思想

本学期年级组工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养学生核心素养为目标，以课堂教学改革为抓手，以教师专业发展为基础，以家校协同育人为保障，全面提升教育教学质量，促进学生全面发展。

三、工作目标

（一）总体目标

1.学生综合素质评价优秀率达到85%以上，良好率达到95%以上。

2.学业水平测试合格率达到98%，优秀率达到45%以上。

3.家长满意度达到90%以上。

4.教师专业发展满意度达到95%以上。

（二）具体目标

1.德育工作目标：

-学生行为规范合格率达到98%以上

-开展主题班会48次，平均每班每学期6次

-组织社会实践活动6次，参与率达到95%以上

-学生心理健康辅导覆盖率100%

2.教学工作目标：

-课堂教学优秀率达到70%以上

-教师备课检查优秀率达到85%以上

-作业批改及时率达到100%，优秀率达到90%以上

-组织公开课、示范课、研究课共48节，每位教师每学期至少1节

-学困生转化率达到80%以上

3.教研工作目标：

-组织集体备课32次，每周1次

-开展专题教研活动16次，每月2次

-教师撰写教学反思、案例分析、教学论文等不少于24篇

-申报校级及以上课题3-4项

-教师参加各级各类培训不少于40学时

4.家校合作目标：

-召开家长会6次，每学期2次

-家长参与学校活动率达到85%以上

-家长志愿者参与率达到30%以上

-建立班级家长微信群，信息沟通及时率达到100%

四、具体工作内容与措施

（一）德育工作

1.强化学生行为规范教育

-制定《年级学生一日常规》，明确学生行为标准

-开展文明礼仪月活动，评选文明之星60名

-实行班级量化考核制度，每周评选流动红旗班级2个

-建立学生成长档案袋，记录学生行为表现和发展轨迹

2.开展主题教育活动

-开展爱国主义教育月活动，组织观看爱国主义影片6部

-开展学雷锋志愿服务月活动，组织志愿服务活动8次

-开展传统文化进校园活动，举办传统文化讲座6次

-开展安全健康教育周活动，组织安全演练3次，健康讲座3次

3.加强心理健康教育

-建立学生心理健康档案，覆盖率100%

-开展心理健康普查1次，建立重点关注学生档案

-开设心理健康课程，每班每两周1节

-组织心理健康团体辅导活动12次

-建立心理危机干预机制，确保及时发现并解决问题

4.开展社会实践活动

-组织走进社区社会实践活动6次

-开展职业体验日活动，组织参观企业3次

-举办科技文化节，开展科技小制作、小发明活动

-组织红色之旅研学旅行1次，参与率不低于90%

（二）教学工作

1.深化课堂教学改革

-推行先学后教、当堂训练教学模式

-开展高效课堂建设活动，打造样板课15节

-实施分层教学，为不同层次学生提供个性化辅导

-推广信息技术与学科教学深度融合，使用多媒体授课率达到90%以上

2.加强教学常规管理

-严格执行教学计划，开齐开足规定课程

-实行集体备课制度，每周固定时间进行集体备课

-建立教案检查制度，每月检查1次，优秀率不低于85%

-实行作业分层设计，控制作业总量，确保学生每天作业时间不超过规定标准

-建立学困生辅导档案，制定个性化辅导计划

3.提升教学质量

-组织单元检测12次，期中、期末考试各1次

-建立教学质量分析制度，每次检测后进行质量分析

-实施培优补差工程，培养尖子生60名，转化学困生40名

-开展学科竞赛活动，组织校级竞赛8次，推荐参加区级以上竞赛4次

4.加强教学研