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最新初中班主任实习报告

一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程，昨天我踏入实习的中学，由学生转变成为实习老师，现在对自己实习期间的经历做一个实习报告.

一、实习时间

20__年_月_日

二、实习地点

__中学

三、实习内容

我是初二_班的实习班主任，刚进去就听人说这个班的纪律不是很好，这也给我很大压力，我从来没有面对过怎么多的学生，并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候，他们也用惊奇的眼光打量着我，那个时候我觉得他们真的很可爱.但是通过这两天和他们的接触，我发现他们的纪律性确实很差，我都在想办法这样去做好去当好一个班主任.

今天我第一次正式上课了，站在讲台上确实有点紧张.当他们走进教师以后我发觉我不太紧张了，因为我觉得如果讲课失败了我更知道自己的缺点到底在哪里，所以我按照向老师给我的意见把课认真的讲给同学们.这些学生实在是太顽皮了，我本想用亲切的言语和笑容对待他们的，但是他们老是交头接耳，让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了，还算好，看我上课的老师和同学都表扬了我.到我上音乐课的第2节课，就是我们班的学生，这节课可以说也是很难忘的，同学们给我太深刻的印象了，是从头到尾都表现很懒散，也是说话声传遍整个教室.

我说了一遍又一遍，终于在忍无可忍的情况下爆发出来了.当时大家都安静了，可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任，他问我音乐课情况，我把经过都说了，结果他狠狠的批评了同学们，因为不光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差，所以基本上的同学都被扣了操行分，我很心疼他们.到了下午，居然听其他老师说班上纪律很好，感到很差异，班主任得知这个消息给同学们都加了操行分.我也真为他们高兴.班上的同学们其实看起来都很聪明，但是爱玩的太多，我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变，不知道这个愿望能不能实现.

四、实习总结

除了在音乐室和教室，我有大部分时间还会在老师办公室，既然是实习班主任，我就必须要为班上做事情，为班主任分担一些事情.所以这两天都过得很充实，我也学到了很多东西，也很感谢班主任和我的专业指导老师.

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最新初中班主任实习报告〖2〗

今年我在__中学实习了十八天，虽然时间很短，但感受颇深.刚到学校的时候还不清楚我们是否可以胜任美术教师这一称谓.

一、实习时间

20__年_月_日

二、实习地点

__中学

三、实习过程

在这里教育期间，我学的最多的是耐心、一视同仁.前几天教初三班的时候点评画总喜欢跳着点评，因为觉得有些画得很好没什么太大问题.有的学生就会说老师给她点评就不给我点评.之后我就会很注意这个问题，点评画的时候都会一个接一个的点评.

对于接受比较慢的学生就要有耐心，一个知识点可以讲很多遍.看学生的作业，要先发现他得亮点，多表扬，然后再指出错得地方，学生会很高兴，很有信心.我觉的作为学生最开心的就是得到老师的赞赏，因为这样才会让学生感到他们的付出、他们的努力有了回报、有了意义.

我觉得教美术更多的是多动嘴少动笔，或者是画一半留一半.我觉得只有老师讲了，学生自己改了，他印象才会更深刻，下次才不会犯同样的错误.老师全改了他就会生出一种依赖性.总希望老师帮着画，总觉得自己画的不好，甚至有时候老师画完了不知道还要怎样去深入.能学到的东西也很少.

我和一个学生聊天是发现她其实很有想法，很希望考上一个好学校，但又不想努力，不想学，很贪玩.我就问她：“假如考不上你打算怎么办？”她说：“再复读一年呗.”我说：“你复读要用一年，但是现在好好学只用两个月.为什么不用两个月的努力换一年的时间？”她当时在笑.后来我发现她画画还是有一些进步的，虽然进步不大，但是至少她学了，有了自己的思维，我觉得我的用心没有白费.现在真的深刻体会到以前高中学美术老师的感受.费尽心思的去教学生，希望我们都能真正理解他讲的东西.

四、实习总结

十八天的实习学习我不仅激起了我对绘画的热情，跟学会了如何处理师生关系，如何教好学生，让学生听懂我在说什么，也学会了如何在社会上立足.