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伴我成长的人记叙文600字

伴我成长的人记叙文600字篇1

时光似流水，转瞬间六年一晃而过，但总有几颗水珠溅到脸上的清凉是忘不掉的——那就是友情!

我的人缘挺好，这几年交了不少好朋友。张玉一就是其中的一个，他陪我一起度过了很多快乐的时光。

放学了，我们几个教师子女的“特殊待遇”就是还能在校园“疯玩”一阵，这时，我们就会一群人打篮球赛。一次，我们二挑三，对方一人冲过来，我左一摇右一摇晃过了他。我不顾一切地向前跑，似脱缰的.野马。突然对方一个非常难缠的人来拦我，我急忙把球传给张玉一。没想到我们俩真的是心有灵犀一点通——张玉一三步并作两步一把接到球，不想对方一起来拦，张玉一一点也不惊慌，信任地来了个海底捞针反弹传给了我，我也不辜负他的信任，冲过去来了个三步跨栏。

“呀!居然没进?”我叫道。这时你接住球来了一个完美的斜投——进了!我们赢得了比赛，我觉得是友情让我们取得了胜利。

如果张玉一是我娱乐式的朋友，我还有一个竞争版的朋友，他就是赵鹏飞。我喜欢叫他大飞。不谦虚地说，我们都是“学霸”(有点自恋)，经常比学习成绩。比赛的规则是考试要考过对方，不然输者每天做题。

每次考试时我都万分紧张，也全力以赴，认认真真答每一道题。考完了，我们都自信地对视一笑——我有胜算。结果试卷发下来，这是一个令人有点失望的分数——九十九分。我和大飞居然都错了一个判断题，而且都是错了同样的题。算了，都考了一样，皆大欢喜，一起做题吧!

六年快过去了，小学时光转眼即逝，但有了小伙伴们的陪伴，我并不寂寞，我很开心，希望考上初中后这份友情还能继续持久下去!

伴我成长的人记叙文600字篇2

“来，我们继续练吉他。刚才我完美的弹了一曲《稻香》，而你错了两个音，看你这次能不能比我好?”同学骄傲地说。我不服气地接下战书，与他在音乐的道路上比拼。

那便是周末与朋友练吉他的情景，老师拿了几张乐谱，每个人发了五张，告诉我们这可能是考级会考到的，面对明天的考级，毫无准备的我们，同热锅上的蚂蚁内心十分烦躁，便急忙拿起吉他练起来。

“唉，这个因怎么又弹错了!”我唉声叹气道。连续谈了十次这个音，好!继续我小心刻意地卖弄着琴弦，结果，一个不经意又弹错了。我恨极了自己的手笨，想到明天考级，内心更是浮躁与乏味，阳光透过玻璃刺在肌肤上，轻轻用手一挥，豆大的汗珠从脸颊上落下，雨水般洒在地上，这时一切都不想做,认为一切都很乏味。

这时朋友提出了好的建议——比谁能深情并准确的弹完一曲。擦了汗，我们重新拿起了吉他。“四、三、二、一，开始!”只见一个人抱着吉他，深情地弹奏着一个个动听的音符，那吉他似乎被注入了灵魂一般，也不再像之前一样弹错。阳光依旧洒入琴房，仿佛渗透了天地间的灵气，大自然的精华与希望的曙光，绵延至各个角落，氤氲着迷漫的雾气，映照了一个练琴人在音乐的道路上不断点头，自己也觉得有趣，不断超越自我。

到了第二天的考级，我也成功地通过了。

有时，无论是在学习的道路还是在音乐的道路上，需要有一位同学朋友的陪伴，朋友不仅是伴友，更是前进的动力，有一个好的环境，才有一个好的结果，更是他们的陪伴，使音乐之路不再乏味,—转眼过去了。

—个漆黑的夜晚，一对人，一双琴,在琴房追着自己的音乐梦。

伴我成长的人记叙文600字篇3

成长是一个旅程，伴随着快乐和痛苦。回顾我成长的日子，我经历的事情，和和我一起成长的人，我被深深地感动了。交好朋友是一件大事，因为友谊是最重要的。我觉得友谊与我一起成长。

在小学，我有几个最好的朋友。课后我们什么都谈了，一起玩了。直到铃响，我们才不情愿地上楼去教室。那是我们在六楼的.班级。尽管这座建筑很高，而且上上下下又累又麻烦，我们还是经常去下雨天或晴天玩耍。

有一次，我们互相追逐。我跑啊跑，没注意到脚下有一块石头。结果是可以预料的。我一下子摔倒在地上。我摔断了膝盖，流了很多血。那真的很痛苦!我努力不流泪，因为毕竟附近有这么多好伙伴。一个好朋友帮我蹲在墙角，问我过得怎么样。另一个朋友说灰尘进入了我的伤口。请清理灰尘，否则会传染给我。他说没有湿毛巾，所以他只好凑合着用湿手纸。所以他把卫生纸拿到水龙头前，弄湿了它。然而，他在我的伤口上擦了擦。他先擦伤口旁边的灰尘，然后再擦伤口里的灰尘。我疼得咬牙切齿。他们安慰了我，我非常感动。铃响时，我说:你先走!我马上就起来。

一个好朋友说，“先上去，当楼梯上的人少了，我会扶他上去。”听了这话，我连忙说:不!你先走，我一个人上去。因为我伤害了自己，但我不能给别人带来麻烦。我绝对不能耽误别人的学习。但是他坚持要留下来，我忍不住。铃响了，操场上的所有学生都上楼了。转眼间，操场上没人了，所以他扶我上楼。我当时很感动。我无法用语言来表达。

友谊与我一起成长。友谊是多么重要!

伴我成长的人记叙文600字篇4

亲情的滋润，老师的教导，美丽的友情，伴随着我们成长，使我们的生活