达尔罕茂明安联合旗一小六年级语文上册 第二单元 语文园地第2课时教案 新人教版六年级语文上册第二单元.pdfVIP

语文园地

第二课时

1．展示书写作品,养成良好的书写习惯,提高书写水平。

2．积累名言警句，感受先贤的爱国情怀。

重点

展示书写作品,养成良好的书写习惯，提高书写水平.

难点

积累名言警句，感受先贤的爱国情怀。

一、书写提示

1．指导学生挑选自己最好的书写作品，每组推荐三件作品。

2．说明推荐理由。

(行款整齐,布局合理，书写正确,字迹规范。)

3．举行书法比赛，公布比赛规则。

（1）统一用硬笔书法的纸张。（语文教师安排）

(2）形式:横竖均可，可以用各种材料制成的笔,颜色不限。

（3)初赛：由各小组自由选送，数量不限，上交到组长处，从中选出30位同学参加现

场比赛。

（4)现场决赛：比赛日期待定，比赛时间一节课，内容、纸张统一安排，笔自备。

(5)设奖：

一等奖:2人

二等奖：3人

三等奖：5人

4．选出优秀作品张贴在教室里的书法专栏中。

二、日积月累

1．初读名言警句,了解意思。

(1）三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽瘁，死而后已.”意思是说：我一定

勤勤恳恳，不辞劳苦,小心谨慎地办事，为国家大事用尽我的力量,一直到死为止。

(2）“捐躯赴国难，视死忽如归.”意思是说:为了解除国难献身,把死亡看作回家一

样。

(3)“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”意思是说：祖先辈们留下的国土,

（我们）应该以死来守护，绝对不能够把一寸土地让给别人。

（4）“位卑未敢忘忧国。”意思是：即使官位卑微，我也不敢忘记为国为民担忧。

2．指导学生在了解大意的基础上再读名句，讨论、交流表达了先贤怎样的情怀？

（热爱祖国，忧国忧民。)

3．指导学生体会先贤的爱国情怀，并结合实际，朗读背诵名言警句。

4．课外搜集关于爱国的名言或诗句.

（1)人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

(2)常思奋不顾身，而殉国家之急。—-司马迁

(3）国耻未雪，何由成名？——李白

(4）死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。-—陆

游

（5）瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。—-吕坤

(6）英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

语文园地

书写提示：行款整齐布局合理书写正确

字迹规范

日积月累：热爱祖国忧国忧民

本单元教材旨在重温革命岁月，引导学生感受革命者无私、无畏的精神。一个个场景

形象生动，给学生带来震撼，再以爱国名言的积累和背诵，进一步将爱国的种子植根在学

生的心中.培养学生爱国就要从小立志，从小事做起，努力学习，为报效祖国做好准备。

2

练习7

2

投影片

小黑板

录音机

1，指导练习第6题。

(1）读综合修改的一段话。

（2）复习各种修改符号，用正确的修改符号修改这一段话.

(3)交流、订正。总结修改时的步骤.

2．指导练习第7题.

（1）带着问题［第（1)、(2）练习题)细细地自由读课文。

（2）再读课文