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高中数学教学中数学建模能力的培养研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学教学中数学建模能力的培养研究教学研究开题报告
二、高中数学教学中数学建模能力的培养研究教学研究中期报告
三、高中数学教学中数学建模能力的培养研究教学研究结题报告
四、高中数学教学中数学建模能力的培养研究教学研究论文
高中数学教学中数学建模能力的培养研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
在新课程改革深入推进的背景下,数学建模作为数学学科核心素养的重要组成部分,已成为高中数学教学的核心目标之一。当前数学教学仍存在重知识传授轻能力培养、重解题技巧轻应用思维的倾向,学生面对实际问题时往往难以将抽象数学知识转化为解决问题的有效工具
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