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2.《林中小溪》导学案
【教学目标】
知识与技能
学习通过朗读了解课文大意,把握作者思想脉络来理清课文层次。
过程与方法
通过反复朗读课文帮住学生领略大自然得美
、态度与价值观
在情景交融中感悟作者的人生信念
【教学重难点】
把握作者思想脉络来理清课文层次
通过反复朗读课文帮住学生领略大自然得美和小溪所显示的生命力
【导学过程】
一、导入新
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