开学第一课（课件）开学主题班会通用版.pptxVIP

开学第一课-开学第一课-9月开学季-

目录日常行为规范03校园安全教育04校外安全教育05我们的约定06开学收心啦01制定学习目标02

开学收心啦1

收心思路1克服第一天的厌学情绪2制定学习目标3制定学习计划

心理小测试1.你是否迷恋网络和其他网上服务并且下线后仍念念不忘？2.你是否感到需要花更多的时间去上网寻求满足感？3.你是否能控制自己上网？4.如果减少上网时间或停止上网你是否会感到不安或愤怒？51你上网是否为了逃避问题或为了减轻无助感、犯罪感、焦虑、抑郁？6.你是否欺骗家人和朋友以隐瞒你上网的频率或在线时间？7.你是否为了上网而不惜失去某个重要的关系（父母，同学），学习机会，（参加各种比赛）的风险？8.即使支付很多的上网费用你仍然上网？9.当下线时，你是否感到更加抑郁、情绪低落和易怒？10.你的上网时间是否总是比预计的要长？如果有5项选择“是”，就可以确诊“网络成瘾”！！！

制定学习目标2

故事分享曾有人做过一个实验：组织三组人，让他们分别沿着十公里以外的三个村子步行。第一组的人不知道村庄的名字，也不知道路程有多远，只告诉他们跟着向导走就是。刚走了两三公里就有人叫苦，走了一半时有人几乎愤怒了，他们抱怨为什么要走这么远，何时才能走到？有人甚至坐在路边不愿走了，越往后走他们的情绪越低落。第二组的人知道村庄的名字和路段，但路边没有里程碑，他们只能凭经验估计行程时间和距离。走到一半的时候大多数人就想知道他们已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是大家又簇拥着向前走，当走到全程的四分之三时，大家情绪低落，觉得疲惫不堪，而路程似乎还很长，当有人说：“快到了！”大家又振作起来加快了步伐。第三组的人不仅知道村子的名字、路程，而且公路上每一公里就有一块清晰的里程碑。大家能清楚的看到自己走了多少、还剩多少。人们边走边看里程碑，每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行程中他们用歌声和笑声来消除疲劳，情绪一直很高涨，所以很快就到达了目的地。这个故事告诉我们：明确的目标和可感知的进度，是坚持下去的重要动力。就像走路时的里程碑，生活中把大目标拆成一个个小步骤，每完成一步都能获得成就感，也更容易走到终点。

小结新生活是从选定方向开始的。行动是成功的开始等待是失败的源头

具体如何制定目标写下你的人生理想，或者5年后10年在期中或期末考试中成绩有所提高。后你想成为什么样的人。原则有：兴趣原则、适合原则、变通原则。长期目标01一至两年之内想完成的事，我们的目易达到，就起不到促进学习的作用。设标就是考上理想的高中。计“最近发展区”的目标，就是需要使原则有：量力原则、匹配原则。中期目标02在期中或期末考试中成绩有所提高。原则有：A.具体原则，例如你的成绩要提高多少，排名要进步多少，或者找个成绩比你稍好点的同学作竞争对手。B.适度原则：目标过高，经过努力仍难以达到，就会挫伤积极性；目标过低，极易达到，就起不到促进学习的作用。设计“最近发展区”的目标，就是需要使劲跳一跳才能够到的目标。短期目标03

日常行为规范3

小学生日常行为规范?平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。?尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。?同学之间互相尊重、团结互助，发生矛盾多做自我批评。?使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。?诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。?维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。?穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。?讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。?举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。自尊自爱注重仪表诚实守信礼貌待人

小学生日常行为规范?平等待人，与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。?尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。?同学之间互相尊重、团结互助，发生矛盾多做自我批评。?使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手。?诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。?维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。?穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩