初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究课题报告.docx

初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究课题报告

目录

一、初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究开题报告

二、初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究中期报告

三、初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究结题报告

四、初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究论文

初中英语写作中关系副词使用对连贯性影响的分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在初中英语写作教学中，语篇连贯性一直是衡量学生语言表达能力的重要指标。新课标明确要求学生能“使用恰当的连接手段使语篇连贯”，而关系副词（如when,where,why,how等）作为