- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
2025年五年级数学分数应用题解题思路试卷
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题
1.甲数是乙数的3/4,乙数是甲数的()。
2.一个数比它的5/8多15,这个数是()。
3.六年级有学生180人,其中男生占5/9,男生有()人,女生有()人。
4.已知一个数的2/7是20,这个数的5/14是()。
5.把3米长的绳子平均分成5段,每段占这根绳子的(),每段长()米。
6.小明吃了月饼总数的1/3,小华吃了月饼总数的1/4,小明比小华多吃了月饼总数的()。
7.一个班有40名学生,其中18名是男生,男生占全班人数的()。
8.比20克的3/5多5克是()克。
9.一个工程,甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要15天完成,两队合作,需要()天完成。
10.一个分数,分子加上6,分数值等于1;分母加上6,分数值等于1/2,这个分数是()。
二、判断题
1.把4米长的绳子平均剪成5段,每段长4/5米。()
2.甲数的1/3等于乙数的1/4,那么甲数小于乙数。()
3.分数应用题中,单位“1”一定要用分数表示。()
4.如果用字母x表示单位“1”,那么“x的2/5”可以写成2/5x。()
5.某班今天出勤率是98%,那么缺勤率就是2%。()
6.甲工程队修了全长的1/4,乙工程队修了全长的1/5,甲工程队修的多。()
7.一个分数,分母越大,分数值就越小。()
8.等底等高的圆柱和圆锥,体积相差1/3。()
9.已知一个数的3/4是24,求这个数用方程解比用算术方法解简单。()
10.把一个分数的分子和分母都乘以同一个数,分数值不变。()
三、选择题
1.一袋糖,小华吃了1/5,小丽吃了1/4,谁吃的糖更多?()
A.小华B.小丽C.一样多
2.一根绳子,用去了全长的2/7,还剩下全长的()。
A.5/7B.4/7C.3/7
3.某班有50人,其中20人参加跑步,参加跑步的人数占全班人数的()。
A.2/5B.2/10C.1/2
4.甲数是20,乙数是15,甲数是乙数的()。
A.3/4B.4/3C.1/3
5.一个工程,甲队单独做10天完成,乙队单独做15天完成,两队合作,每天可以完成工程的()。
A.1/10B.1/15C.1/6
6.一个分数,如果分子加上6,分数值等于1;如果分母加上6,分数值等于1/2,这个分数是()。
A.3/4B.4/3C.2/3
7.一个数乘以5/6,结果是30,这个数是()。
A.36B.24C.18
8.某学校有学生600人,其中男生占5/8,男生比女生多()。
A.1/4B.1/8C.1/2
9.把1米长的钢管锯成5段,每段占这根钢管的()。
A.1/5B.5/1C.1/10
10.小明有12个苹果,小华有18个苹果,小华的苹果比小明多()。
A.1/2B.1/3C.3/2
四、解答题
1.一块地,种了粮食作物3/5,种了蔬菜作物1/10,剩下的种了果树,种果树的地占这块地的几分之几?
2.一桶油,第一次用去1/4,第二次用去余下的1/3,还剩下这桶油的几分之几?
3.一本书,小明第一天看了全书的1/6,第二天看了全书的1/3,两天一共看了全书的几分之几?还剩下全书的几分之几没有看?
4.一件工作,甲独做10小时完成,乙独做15小时完成。现在甲乙两人合作,多少小时可以完成这件工作?
5.学校图书馆有故事书1200本,科技书比故事书少1/4,科技书有多少本?
6.一袋面粉,第一次取出总数的1/5,第二次取出总数的1/4,两次一共取出了这袋面粉的几分之几?还剩下这袋面粉的几分之几?
7.一根绳子,第一次剪去全长的1/3,第二次剪去剩下的1/4,第二次剪去的长度是第一次剪去长度的几分之几?
8.某班有50名学生,
原创力文档


文档评论(0)