2026届安徽省亳州市黉高级中学化学九上期末检测模拟试题含解析.docVIP

2026届安徽省亳州市黉高级中学化学九上期末检测模拟试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．柠檬酸(C6H8O7)广泛应用于食品工业。下列有关柠檬酸的说法正确的是

A．柠檬酸中有21个原子 B．碳、氢元素质量比为3:4

C．柠檬酸中O元素质量分数最大 D．相对分子质量是192g

2．小红对蜡烛燃烧过程进行了一系列实验探究，下列说法不正确的是()

A．实验①中，蜡烛燃烧一会儿后，会熄灭，说明燃烧需要氧气

B．实验②中，蜡烛燃烧一会儿后，看到白瓷板出现上黑色的小颗粒，说明蜡烛中含有碳元素

C．实验③中，细木棍与火焰接触的两端颜色最黑，说明外焰温度最高

D．实验④中，只能说明二氧化碳不支持燃烧这一性质。

3．下列有关实验操作或现象的描述正确的是

A．用湿润的pH试纸测定盐酸的pH

B．磷在氧气中剧烈燃烧，产生大量白烟

C．红热的铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

D．将酚酞试液滴入食盐水中，溶液变红

4．下列变化属于化学变化的是

A．石蜡熔化

B．动植物呼吸

C．电灯发光

D．活性炭吸附毒

5．下列有关金属及合金的说法中正确的是

A．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大

B．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质

C．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金

D．放置在空气中的铝制品和黄金制品都不易腐蚀，说明它们化学性质均不活泼

6．将铁粉和活性炭的混合物用食盐溶液润湿后，置于如图所示装置中，进行铁的锈蚀实验。下列有关说法正确的是（）

A．铁锈蚀后生成四氧化三铁

B．导管内的液面低于试管内的液面

C．活性炭的存在会加速铁的锈蚀

D．以水代替食盐溶液，铁不能发生锈蚀

7．金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质，下列有关说法正确的是

A．硬度相同 B．都是黑色固体

C．碳原子的排列方式相同 D．完全燃烧都生成二氧化碳

8．下列各物质中，氯元素的化合价最低的是（）

A．ClO2 B．HClO C．NaCl D．Cl2

9．下列操作只发生物理变化的是

A．二氧化碳通入水中 B．二氧化碳加压降温制成干冰

C．二氧化碳通入澄清石灰水中 D．二氧化碳熄灭燃着的木条

10．下列关于碳和碳的化合物知识网络图（图中“→”表示转化关系）的说法正确的是

A．“C→CO”的反应中碳发生还原反应

B．“CO→CO2”的反应类型为置换反应

C．“CO2→CaCO3”的反应可用于检验二氧化碳

D．“CO2H2CO3”的反应可用酚酞试剂验证

11．a、b两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()

A．将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃，溶液质量增加

B．将t1℃时b的饱和溶液降低温度可变为不饱和溶液

C．t2℃时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数a＞b

D．t2℃时，a中混有少量b，可采用蒸发结晶的方法将a提取出来

12．下列事故处理方法错误的是（）

A．发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区

B．电器着火立即用水灭火

C．发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治

D．万一洒出的酒精在桌面燃烧，用湿布盖灭

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置图，根据题目要求回答下列问题：

（1）仪器a的名称是_________；

（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是①________，②__________。

（3）装置C处可观察到的现象是_______，反应的化学方程式为________。

（4）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从_______（选填“c”或“d”）端通入。

14．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以碳的氧化物为例，回答下列问题：

（1）认识物质的性质

将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯，向烧杯中倾倒二氧化碳气体，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1所示），说明二氧化碳具有的性质是________。若要使棉芯下半段立即恢复燃烧，操作方法是________。二氧化碳通入澄清石灰水，发现澄清石灰水逐渐变浑浊，发生的化学反应方程式_________。

（2）认识物质的制法

某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身达到_________目的（即该实验装置优点）（如