土壤微生物多样性及其生态作用探究.pdfVIP

12-2土壤里的微生物（1）

教学目标

1.知识目标

（1）概述土壤里主要的微生物种类；

（2）说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物细胞比较结构的异同点；

（3）说出放线菌的结构特点；

（4）识别青霉和匍枝根霉，并说出它们的繁殖方式和营养方式；

（5）描述蘑菇的主要特征及其生长的适宜环境、营养方式和繁殖方式；

（6）描述微生物在自然界中的作用及与人类的关系。

2．能力目标

（1）学会培养和观察青霉、匍枝根霉和蘑菇；

（2）探究土壤中的微生物。

3．态度与价值观目标

（1）体验培养霉菌的过程，并交流成功或失败的感受；

（2）认同土壤里微生物的多样性及其对生物圈的平衡和稳定起着非常重要的作用。

教学重点：细菌、放线菌和真菌的主要特征及其与人类生活的关系

教学难点：认同土壤里微生物的多样性及其生物圈平衡和稳定起着非常重要的作用

教学设计思想：

本节内容第一、二部分通过和实物让学生感受到细菌、放线菌的种类、分布的特点以及细

胞的结构，学生在对细菌细胞与动植物细胞做比较，发现其中结构的异同点，能更快更深刻地

掌握细菌真菌的结构；第三部分通过书本和学生的观察，使真菌的主要特征显而易见。在讲述

的过程中穿插细菌、真菌、放线菌与生活的联系，在本节最后，着重学生总结土壤中微生物与

人类生活的关系。

教学过程：第一认识细菌

学习内容学生活动活动

引入新课积极思考、踊跃提问展示变质的牛奶，提出问题，

引入新课

认识大型的真菌和真菌中的仔细观察，从实物中获得有感展示大型真菌及霉菌实物。

霉菌性认识。

细菌、真菌培养的一般方法请两个同学讲解和演示细菌学生提出问题，师生共同

和真菌培养的一般方法，提问探究解决问题。

并解答。

12-2Microorganismsinsoil(1)

教学目标

1.Knowledgegoals

(1)Summarizethemaintypesofmicroorganismsinthesoil;(2)Namethethreeformsand

basicstructuresofbacteria,andcomparethestructuralsimilaritiesanddifferenceswith

ntcellsandanimalcells;(3)Namethestructuralcharacteristicsofactinomycetes;(4)

IdentifyPenicilliumandRhizopusstolens,anddescribetheirreproductionandnutritional

methods;(5)Describethemaincharacteristicsofmushroomsandtheirsuitable

environment