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四川铁道职业学院招聘考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.人身罚

B.财产罚

C.能力罚

D.申诫罚

【答案】：C

2.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出（）、思想教育、科学方法的养成教育。

A.科学原则

B.科学精神

C.科学目标

D.科学信仰

【答案】：B

3.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。

A.智育

B.任课

C.管理

D.德育

【答案】：B

4.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策

A.①②④⑤

B.①②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③⑤

【答案】：B

5.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或（）的方式进行表决。

A.口头表决

B.少数服从多数

C.无记名投票

D.记名投票

【答案】：C

6.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）

A.职业认同

B.生涯规划

C.投身实践

D.榜样示范

【答案】：B

7.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.学科知识丰富

B.职业心理健康

C.身体素质良

D.教学水平超高

【答案】：B

8.高校办学特色的形成不是一蹴而就的短期行为，而是一个不断累积和完善的过程这体现了办学特色的（）

A.独特性

B.累积性

C.辐射性

D.全局性

【答案】：B

9.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。

A.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。

B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。

C.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。

D.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。

【答案】：B

10.对新技术、新发明具有先导作用的高校科研类型属于（）。

A.开发研究

B.应用研究

C.基础研究

D.推广研究

【答案】：C

11.高等学校的（）是指依法举办高等学校的政府、组织和个人。

A.举办者

B.执行者

C.办学者

D.管理者

【答案】：A

12.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.权力分配

B.师生关系

C.文化传播

D.教学效率

【答案】：A

13.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注自我感受阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

14.大学生心理发展所遇到的矛盾之一是（）。

A.独立性与能力不足的矛盾

B.求知欲与识别力之间的矛盾

C.理想与现实的矛盾

D.成人感与经验缺乏的矛盾

【答案】：B

15.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于（）。

A.注意的范围

B.注意的分配

C.注意的转移

D.注意的稳定性

【答案】：B

16.有关传统美德的认识错误的是（）。

A.是中国古代道德文明的精华

B.是传统道德规范体系的中心

C.是师德教育的核心

D.是中华民族精神的核心

【答案】：C

17.美国斯坦福大学教授舒尔曼认为，教师专业知识的核心是（）。

A.课程知识

B.教育背景的知识

C.教育内容的知识

D.教学设计的知识

【答案】：A

18.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）。

A.个体能力

B.社会文化

C.性别

D.年龄因素

【答案】：B

19.建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的（）保证。

A.完全

B.基本

C.主要

D.重要

【答案】：B

20.发现学习的倡导者是（）。

A.皮亚杰

B.华生

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

【答案】：C

21.吃不到葡萄就说葡萄是酸的属于以下哪种心理防御机制的表现？（）

A.投射作用

B.合理化作用

C.退化作用

D.升华作用

【答案】：B

22.教师劳动的对象具有多样性，这意味着教师必须根据不同对象的变化和条件，灵活地进行教学，培养出全面发展的人这说明教师劳动的（）

A.复杂性

B.示范性

C.长效性

D.学术性

【答案】：A

23.下列选项中属于狭义教育目的的是（）。

A.家庭教育目的

B.利益集团教育目的

C.个人的教育目的