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24春配套作业课件
数学四年级下册
人教版
10总复习
第3观察物体(二)、
三角形和图形的(二)
1.填一填。
(1)在括号里填上合适的序号
从前面看,看到的有(②④);
从左面看,看到的有(①③);
从上面看,看到的有(①③)
2把一个三角形分成两个角形,每个角形的内角和是
()°。
180
3在三角形ABC中,∠A=50°,∠B=80°,则∠C=()°
50
,这个三角形按角分是一个()三角形,按边分是一个(
锐角等腰
)三角形。
(4)下面图形的内角和是()°。
540
(5)下面图形的周长是()cm
30
2.将正确的序号填在括号里。
(1)把根长16厘米的铁丝剪成段(如图),剪断后不能围成
等腰腰形形的的是是C))
A.
B.
C.
D.
(2)把图形A向右平移()格得到图形B。
C
A.5B.6C.7D.9
(3)如图,角形ABC是等腰直角角形,CD是条底边上的高
,在高CD中任取点F(不包括C、D),分别连接AF和FB,所形成
的角形ABF是(C)
A.直角角形B.
C.钝角角形D.都有可能
(4)如图,这个物体是由()个小正方体搭成的
C
A.6B.7
C.8D.9
3.画一画。
(1)画出从不同方向看到的图形
(2)画出下面每个图形的另半,使其成为轴对称图形
(3)先画一个以点A为顶点的等腰直角三角形,再把它向右平
移8格。
(画法不唯一)
(4)画出角形指定底边上的高
4.写出下面各角的度数。
1(45°)3(55°)
2(45°)
5.解决问题。
(1)李家有块等腰角形菜地,周围全部用围起来(
没有),全长16m,其中条边的长度为4m另外
两条边分别长多少米?
第一种情况:(16-4)÷2=6(m)
第二种情况:16-4×2=8(m)4+4=8(m)
根据三角形任意
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