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新苏教版数学一年级上册
全册教学课件;第1课时1~5的认识;新课导入;新课导入;新课导入;新课导入;;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;探索新知;;;当堂练习;当堂练习;1~5的顺序总结:每个数都可以表示不同物品的数量,有几个物品就用几来表示。比如1个太阳,一只小狗都是用“1”表示。
1~5的认识和书写:1像铅笔,2像鸭子,3像耳朵,4像旗子,5像秤钩。
;作业请完成教材对应想想做做练习题。
;同学们,说说这节课你学到了什么呢?;;第2课时几和第几;复习导入;;探索新知;探索新
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