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- 约 43页
- 2025-11-19 发布于河南
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语文(统编版)/八年级下册【第04课】
灯笼又统称为灯彩,是一种古老的汉族传统工艺品。经过数千年的发展,灯笼发展出了不同的地域风格,每一种灯笼都具有独特的艺术表现形式。灯笼综合了绘画、剪纸、纸扎、刺缝等工艺,与中国人的生活活息息相连。
学习目标1.了解作者,熟读课文,了解时代背景。2.积累重点字词,梳理文章内容,引导学生认知“灯笼”的民俗意义、文化价值,体会本文“形散神聚”的散文特点。3.理解“灯笼”所体现出的深刻的文化内涵,体会“以小见大”的写法和多种表达方式的综合运用,品味文章语言。4.体会作者对灯笼的情感,领会并学习作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。学习目标
吴伯
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