成都市龙泉驿区实验小学2024-2025学年六年级上学期语文月考复习试卷.docVIP

成都市龙泉驿区实验小学2024-2025学年六年级上学期语文月考复习试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

línqíngāoshēnzhènxiù

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2.选择正确的读音，用“√”标出。（5分）

倔强（juéjiàng）挣扎（zhēngzhá）潜入（qiánqiàn）

剥削（shuāshuō）颈项（jǐnggěng）匀称（chènchēng）

3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。（）

（2）《论语》是儒家经典著作，孔子是它的主要作者。（）

（3）“危楼高百尺，手可摘星辰”这两句诗出自唐代诗人李白的《夜宿山寺》。（）

4.补全诗句。（10分）

（1）__________，不识庐山真面目。

（2）__________，正是江南好风景。

（3）__________，不教一日闲过。

（4）__________，谁言寸草心。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《只有一个地球》片段，回答问题。

地球，这位慷慨的母亲，为人类慷慨地盛出各种资源。然而，这些资源并不是取之不尽、用之不竭的。如果地球上的各种资源被我们毫无节制地开发利用，那么，地球将会变成什么样呢？我们必须认识到，地球是有限的，我们不能再无节制地破坏它了。

1.用“____”画出文中描写地球慷慨的句子。（3分）

2.文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

3.“我们必须认识到，地球是有限的，我们不能再无节制地破坏它了。”这句话表达了作者怎样的情感？（3分）

4.结合实际，谈谈我们应该如何保护地球？（6分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草的生命力非常顽强。即使在贫瘠的土地上，在岩石的缝隙中，它也能生长出来。小草没有花那么美丽，没有树那么高大，但它从不放弃对生命的追求。春天，它偷偷地从土里钻出来，给大地披上绿色的外衣；夏天，它随风摇曳，像是在为人们跳舞；秋天，它虽然会枯萎，但它的种子却在等待着下一个春天的到来。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.从短文中找出描写小草生长环境的句子，并说明这句话表达了作者怎样的情感。（5分）

3.短文中划线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

4.读了这篇短文，你有什么感受？请写下来。（7分）

三、作文（30分）

题目：我最喜欢的一本书

要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。

林琴高深镇修

（每词2分，共10分）

2.选择正确的读音，用“√”标出。

倔强（juéjiàng）挣扎（zhēngzhá）潜入（qiánqiàn）

剥削（shuāshuō）颈项（jǐnggěng）匀称（chènchēng）

（每空1分，共5分）

3.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）√（2）×（3）√

（每空1分，共5分）

4.补全诗句。

（1）不识庐山真面目

（2）正是江南好风景

（3）不教一日闲过

（4）谁言寸草心

（每空2分，共10分）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.地球，这位慷慨的母亲，为人类慷慨地盛出各种资源。

（3分）

2.运用了设问的修辞手法。作用：引起读者的思考，强调地球资源有限的事实。

（4分）

3.表达了作者对地球的珍惜和对人类破坏行为的担忧。

（3分）

4.我们应该节约用水、用电，减少使用一次性用品，多种植树木，不乱扔垃圾等。

（6分）

（二）课外阅读（20分）

1.短文主要写了小草的生命力非常顽强。

（4分）

2.即使在贫瘠的土地上，在岩石的缝隙中，它也能生长出来。这句话表达了作者对小草顽强生命力的赞美。

（5分）

3.运用了拟人的修辞手法。作用：使文章生动形象，表达了作者对小草的喜爱之情。

（4分）

4.读了这篇短文，我感受到了生命的顽强和美好。小草虽然渺小，但它的精神值得我们学习。我们要像小草一样，不放弃对生命的追求，勇敢地面对生活中的困难。

（7分）

三、作文（30分）

（略）