- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《建筑施工组织管理》说课城建学院王家武贵州城市职业学院
课程教学实施课程内容设置课程定位与目标课程考核评价贵州城市职业学院
《建筑施工组织管理》是建筑工程技术及相关专业的一门专业核心课。它具有较强的综合性和应用性,许多问题的解决要涉及到有关学科的综合应用,对企业提高生产能力,加速工程进度,降低成本及改善经营管理具有重要的意义。课程性质一、课程定位与目标课程性质贵州城市职业学院
建筑施工组织管理专业核心课程课程地位一、课程定位与目标工程测量识图与构造结构基础与识图建筑材料前导课程建筑力学与结构工程项目管理建筑施工技术平法施工工程法规平行课程贵州城市职业学院
《建筑施工组织与管理》北京理工大学出版社主编:刘兵适用21世纪高职高专土建系列规划教材结构本教材在知识结构上严谨合理,条理性强。知识点简明扼要,重点突出。实用性密切结合实际需求,注重其实用性及实践性。教学资源三、课程教学实施教材的选用贵州城市职业学院
三、课程教学实施教学资源参考教材:1.施工组织设计规范.GB/T50502-2009贵州城市职业学院
(1)熟悉施工管理程序、施工准备内容;(2)掌握流水施工原理(3)掌握网络计划的绘制方法、网络计划参数的计算及优化;(4)掌握施工组织设计的内容及编制方法。知识目标知识目标知识目标知识目标知识目标能力目标(1)能组织建筑工程的施工准备工作(2)能运用流水施工原理、网络计划技术组织施工;(3)能编制施工进度计划;(4)能进行单位工程施工组织设计。能力目标能力目标能力目标素质目标(1)统筹安排,严谨细致的工作作风(2)团结协作的组织沟通能力;。课程目标一、课程定位与目标贵州城市职业学院
教学模式打破教材的传统理论教学模式,构建以施工技术管理人员工作流程为导向的教学模块结构流程教学模块教学核心内容职业能力1模块一施工准备资料的收集、制定施工准备工作计划、图纸会审、开工条件与报告参与图纸会审及技术交底、编制施工准备工作计划2模块二流水施工原理网络计划方法流水施工原理、网络计划绘制横道图及网络图3模块三单位工程施工组织设计、施工组织总设计施工方案、施工进度计划、资源需要量计划、施工平面布置图、主要技术措施及经济指标施工部署及其核心工程的施工方案、施工总进度计划、各项资源需要量、施工总平面图的设计编制施工方案、施工进度计划、施工现场布置、组织流水施工、编制市政工程的施工组织设计。熟悉施工部署、核心工程施工方案、施工总进度计划、各项资源需要量及总平面图4模块四施工进度计划的管理与控制施工项目进度计划的管理、施工进度控制掌握施工项目进度计划的管理及控制二、课程内容设置课程教学模式贵州城市职业学院
理论教学18学时,实践54学时,合计72学时;见下表:教学模块教学内容各教学环节学时分配总课时理论学时实践教学1施工组织概论施工准备工作12842流水施工原理网络计划技术324283施工组织总设计单位工程施工组织设计244204施工进度计划的管理应用422合计721854课程学时安排二、课程内容设置贵州城市职业学院
贵州城市职业学院三、课程教学实施课程重难点课程重点:流水施工原理、施工网络计划方法及其应用、施工组织设计的编制。课程难点:流水施工参数的确定、单双号网络计划的原理、施工进度计划(横道图)的编制、各项施工经济技术指标的分析。
学情分析三、课程教学实施贵州城市职业学院学生基础知识薄弱,文理科学生都有,但是课程难度较大。学生学习主动性较差,对教师和教材的依赖较大。解决办法1.让学生了解课程的重要性。2.选择合理的教学内容,结合项目实例教学3.灵活教学,提高学生积极性。
教学方法三、课程教学实施“立体化”教学法讨论教学法项目实例教学法以讨论式教学:注重课堂教学整体设计,
您可能关注的文档
最近下载
- 信号与系统——习题参考答案.pdf VIP
- 事业单位人事管理工作.pdf VIP
- 女干部心理健康知识课件.pptx VIP
- 初中英语语法思维导图(可打印).docx
- 外研版英语(三起点)六年级上册 Module3 大单元学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一体化).docx VIP
- 美丽汉字上海市小学生二届到十届2023年中文自修杯汉字小达人试卷(含参考答案).pdf
- 甘12G4-管沟和盖板.docx VIP
- 2.公路造价参考指标 交通运输部路网监测与应急处置中心.pdf VIP
- Unit7 Art Lesson2 Beijing Opera 课件-高中英语北师大版(2019)必修第三册.pptx VIP
- 母婴助产考试试题及答案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)