2023年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》考试大纲与阐明.pdfVIP

2023年广西中小学教师公开招聘考试

《教育学与教学法基础知识》

考试大纲与阐明

一、考试性质

广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试全区统一

的选拔性考试，从教师应有日勺专业理念与师德、专业知识、

专业能力等方面进行全面考核，考试成果将作为我区中小学

教师公开招聘的笔试成绩。

二、考试目的

（一）可以具有中小学教育教师职业应具有的教育学与

教学法基础知识、基本能力和基本技能。

（二）可以具有运用教育学与教学法基础知识、基本原

理和基本措施分析和处理中小学教育教学实际问题日勺能力。

（三）可以具有持续发展自身从事中小学教育教学工作

所必需日勺专业素养日勺能力。

三、考试内容模块与规定

根据教育部有关印发《幼稚园教师专业原则（试行）》

《小学教师专业原则（试行）》和《中学教师专业原则试（

行）》时告知（教师2（023）1号），结合教育心理学和德

育工作基础知识以及广西实际确定考试内容及规定。

（一）教育学。

1.学校教育的历史与发展。

（1）理解我国学校教育的历史与现实状况。

2（）理解我国基础教育课程改革的现实状况与发展趋

势。

2.教育学基本原理。

（1）理解教育日勺本质。

2（）理解教育目日勺日勺内涵与我国现阶段的教育目日勺。

3（）理解教育日勺功能；理解教育的个体功能。

3.中小学教育有关知识。

（1）理解中小学生日勺身心发展的一般规律，并根据此

开展教育教学活动。

2（）理解影响学生身心发展的原因及其作用。

3（）理解教师职业特点与教师专业发展过程。

(4)理解良好师生关系的特点，运用有关理论建立良

好师生关系。

4.班级管理的原理与组织。

(1)理解中小学班级管理的一般原理。

(2)理解中小学班主任的基本职责。

(3)理解中小学班队、共青团活动的基本类型。

(4)掌握中小学班级管理的基本措施。

(5)掌握组织中小学班队活动、共青团活动日勺基本途

径和措施。

(6)可以针对中小学生特点，分析和处理班级平常管

理中的现象和问题。

5.教育科学研究基础知识。

(1)理解中小学教育研究的基本措施。

(2)可以运用有关知识对中小学教育教学实践中日勺问

题进行一定的分圻。

(二)教学法。

1.教学目的。

(1)掌握教学目日勺日勺含义、特点和价值取向。

2（）理解布卢姆的教学目的分类理论。

3（）掌握我国目前基础教育课程改革目日勺陈说日勺三维表述

方式。

4（）能运用有关理论进行教学目的的设计、陈说和评价。

2.教学过程。

（1）理解教学过程日勺基本功能。

2（）理解教学过程的多种本质观。

3.教学内容。

（1）掌握教学内容确定的根据。

2（）理解教学内容日勺特性。

3（）掌握课程原则的意义、性质和内容。

4（）理解教学内容与社会生活及学生生活日勺关系。

5（）掌握教学内容预设和生成的关系。

6（）理解综合课程和分科课程背景下的综合性学习。

7（）掌握课程资源日勺运用与开发。

4.教学行为。

（1）理解有效教学行为日勺原则和特性。

(2)掌握新课程理念下教师角色行为、教学实行行为

和教学评价行为的转变。

(3)掌握探究学习、自主学习和研究性学习的含义和

详细规定。

(4)能运用有关理论对课堂教学实行进行恰当评价。

5.教学组织形式。

(1)理解班级