环保教育课程十一：激发想象与勇气，助力学生成长.pdfVIP

环教教案十一故事与成长

一、教学目标：让孩子有一个目标，并为此去拼搏，让孩子伴着希望去成长。

二、教学场所：贾家教室内

三、教学用具：，黑板，纸

四、教学对象：小学、初中生

五、教学人员：太极

六、教学内容：

1、小王子里的一段蛇吞大象的故事。

2、游戏：优点抓阄。

3、歌曲《勇气》的复习。

4、一首诗歌的朗诵与学习

七、教学流程：

1、课程导入：在黑板上画上一幅蛇吞大象的画，先画上一个轮廓，问孩子这东西，

随之揭晓，开始跟孩子们讲《小王子》里蛇吞大象的故事。告诉孩子们要成为一

个有想象力有创造力的人。

2、玩优点抓阄游戏，让孩子们把自己的名字在一张纸上交上来，每个人又随机抽一张名

字，然后说你抽到的人的优点。从而孩子要互相欣赏，不论是大孩子还是小孩子

都要用一种欣赏的眼光去看待别人。

3、复习勇气这首歌曲，让孩子们说自己做过的最有勇气的一件事。从而引出勇气的重要

性。4、

学首诗歌：《》。让孩子在诗歌中学到追求，学到制定目标。

5、最后总结，希望孩子能够成为一个有想象力有创新有勇气有目标有毅力懂得欣赏别

EnvironmentalEducationsonn11StoriesandGrowth

1.Teachinggoals:Letchildrenhaveagoalandstriveforit,sothatchildrecan

.2.Teachingplace:IntheclassroomofJiajialiangVillageCommiee

growwithhope.

3.Teachingtools:chalk,

blackboard,paper

4.Teachingobjects:primaryschoolandjuniorhighschoolstudents

5.Teachingstaff:Tai

Chi

6.Teaching：

content

1.Astoryaboutasnakeswallowingan。

elephantinTheLittlePrince

2.Game:drawlots

。

onadvantages

3.Reviewofthesong。

Courage

4.Recitationandlearningof

apoem

7.Teaching

process:

1.Curriculumintroduction:Drawapictureofasnakeswallowinganelephantonthe

blackboard.Firstdrawanoutline,askthechildrenwhatitis,thenrevealtheanswer,

andstarttellingthechildrenthestoryofthesnakeswallowingtheelephantinThe

LittlePrince.Tellchildrentobeimaginativeandcreativepeople.

2.ythemeritdrawgameandaskthechildrentohandintheirnamesonapieceof

paper.Eachwillrandomlydrawaname,andthentalkaboutthemeritsofthe

youdrew.Thisteacheschildrent