4.12 改进小船（核心素养教学设计）科学人教鄂教版二年级上册2025_可搜索.pdfVIP

4.12 改进小船（核心素养教学设计）科学人教鄂教版二年级上册2025_可搜索.pdf

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人教鄂教版(2024)科学二年级上册

《改进小船》教学设计

课题4.12.改进小船课型新授课

科学观念：

1.知道改进小船需关注结构完整性、浮水性、防水性、稳定性、载重量等关键

性能；

2.理解“问题—方案—验证”的改进逻辑(如“船舱进水→做防水处理”“行驶不

稳→降低桅杆高度”)。

科学思维

该用户很懒，什么也没介绍

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