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演讲人：XXX
儿童社交能力训练
目录
CONTENT
社交能力基础
01
社交能力定义
指儿童在与他人交往中，能够有效表达需求、理解他人意图并作出适当回应的能力，包括语言交流和非语言行为（如眼神、手势）。
互动与沟通能力
涉及儿童识别自身及他人情绪的能力，学会调节负面情绪（如愤怒、焦虑），并表现出同情心与安慰行为。
情绪管理与共情
强调在群体活动中遵守规则、分享资源，以及通过协商或妥协化解矛盾的能力，这是建立长期友谊的基础。
合作与冲突解决
发展阶段特征
0-2岁（感知运动阶段）
通过模仿成人表情和声音建立早期社交联系，表现为“共同注意”（如指向物体吸引他人关注）。
2-4岁（前运
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