2025年超星尔雅学习通《社会工作学原理》章节测试题库及答案解析.docxVIP

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2025年超星尔雅学习通《社会工作学原理》章节测试题库及答案解析

单位所属部门:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.社会工作学的核心价值是()

A.个人主义

B.世俗主义

C.人本主义

D.宗教主义

答案:C

解析:人本主义是社会工作学的核心价值,强调以人为中心,尊重人的尊严和价值,关注人的需求和潜能,通过专业服务帮助个体、家庭、群体和社区实现个人和社会的福祉。个人主义、世俗主义和宗教主义虽然也是社会文化中的价值取向,但并非社会工作学的核心价值。

2.社会工作的基本目标是()

A.经济利益最大化

B.社会控制

C.提升服务对象的福祉

D.政治权力获取

答案:C

解析:提升服务对象的福祉是社会工作的基本目标,社会工作者通过专业知识和技能,帮助服务对象解决困难,增强其能力,促进其社会融入,从而提升其生活质量和社会福祉。经济利益最大化、社会控制和政治权力获取与社会工作的价值观和目标不符。

3.社会工作的主要服务对象是()

A.企业员工

B.军人

C.贫困人口

D.公务员

答案:C

解析:贫困人口是社会工作的主要服务对象,社会工作者致力于帮助贫困人口解决经济困难,改善其生活条件,提升其社会地位。企业员工、军人和公务员虽然也可能需要社会服务,但并非社会工作的主要服务对象。

4.社会工作的主要工作方法是()

A.行政管理

B.实验研究

C.个案工作

D.法律诉讼

答案:C

解析:个案工作是社会工作的主要工作方法,社会工作者通过与服务对象建立专业关系,了解其需求,制定服务计划,提供支持服务,帮助其解决个人问题。行政管理、实验研究和法律诉讼虽然也可能在社会工作中使用,但并非主要工作方法。

5.社会工作者的主要角色是()

A.管理者

B.研究者

C.服务提供者

D.监察员

答案:C

解析:服务提供者是社会工作者的主要角色,社会工作者通过提供专业服务,帮助服务对象解决困难,提升其福祉。管理者、研究者和监察员虽然也可能是社会工作者的角色,但并非主要角色。

6.社会工作的专业伦理守则是()

A.个人利益至上

B.服务对象自决

C.隐私保护

D.欺骗行为

答案:B

解析:服务对象自决是社会工作的专业伦理守则之一,社会工作者应尊重服务对象的意愿和选择,支持其做出决定,而不是替其做决定。个人利益至上、隐私保护和欺骗行为与社会工作的专业伦理不符。

7.社会工作的专业教育内容主要包括()

A.法律法规

B.心理学

C.社会学

D.以上都是

答案:D

解析:社会工作的专业教育内容主要包括法律法规、心理学和社会学等,这些知识有助于社会工作者了解社会问题,掌握专业知识和技能,提供有效服务。单一学科的知识难以满足社会工作的需求。

8.社会工作的专业实践领域包括()

A.医疗福利

B.教育福利

C.公安福利

D.以上都是

答案:D

解析:社会工作的专业实践领域包括医疗福利、教育福利和公安福利等,社会工作者在不同领域提供专业服务,帮助不同人群解决困难,提升其福祉。单一领域的福利服务难以满足社会工作的多元化需求。

9.社会工作的专业协会主要职责是()

A.制定行业标准

B.开展专业培训

C.提供咨询服务

D.以上都是

答案:D

解析:社会工作的专业协会主要职责包括制定行业标准、开展专业培训和提供咨询服务等,通过这些职责,专业协会促进社会工作专业的发展,提升社会工作的专业水平和服务质量。单一职责难以满足社会工作的综合需求。

10.修改社会工作的未来发展趋势是()

A.技术化

B.综合化

C.国际化

D.以上都是

答案:D

解析:社会工作的未来发展趋势是技术化、综合化和国际化,技术化是指利用现代科技提升服务效率和质量;综合化是指不同学科和领域的知识融合,提供更全面的服务;国际化是指社会工作在全球范围内的交流与合作,推动社会工作的全球发展。单一趋势难以反映社会工作的未来发展方向。

11.社会工作强调以服务对象为中心,这一原则最直接体现的是()

A.社会工作者的权威性

B.服务对象的被动接受

C.尊重服务对象的自决权

D.社会工作的专业性

答案:C

解析:尊重服务对象的自决权是社会工作的基本原则之一,意味着社会工作者应鼓励服务对象参与决策过程,根据自己的需求和意愿做出选择。社会工作者不是权威性的,服务对象也不是被动接受者,而是平等的合作伙伴。社会工作的专业性体现在其知识和技能上,但更核心的是对人的尊重和赋权。

12.在社会工作实践中,建立专业关系的基础是()

A.经济交易

B.权力控制

C.共情理解

D.任务完成

答案:C

解析:共情理解是建立专业关系的基础,社会工作者需要尝试从服务对象的角度看待

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