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- 2025-11-19 发布于广西
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题目:《雷锋的故事》教学设计
时间:2015年5月27日
课时:第四课时
教学内容:学习课文
教学目标
一、知识与能力
1、通过学习,学生能模仿课文一进行自由表达,掌握文中的表达方式。
2、通过学习,学生能正确地朗读课文,了解课文的主要内容。
3、学生能够通过查字典等方式,掌握本课的生字和词语的读法、用法。
二、过程与方法
1、通过读故事的方式了解课文内容。
2、鼓励学生阅读与本课题相同或相近的课外读物,更好的了解雷锋。
三、情感态度与价值观
通过学习,使学生们了解雷锋的故事以及雷锋精神,培养学生乐于助人、团结友爱等优秀品质。
重点:理解课文
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