2026届浙江省新昌县联考化学九上期中调研试题含解析.docVIP

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2026届浙江省新昌县联考化学九上期中调研试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。

4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)

1.家庭小实验是化学学习的有益拓展。下列家庭小实验不能完成的是()

A.用蜡烛和冷碟子制取炭黑 B.用肥皂水鉴定自来水是硬水还是软水

C.用食盐水除去暖水瓶内壁上的水垢 D.用水、小苏打、白糖、柠檬酸自制汽水

2.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是()

A. B. C. D.

3.科学研究发现,世界上没有两片雪花(如图所示)的形状完全相同。下列有关说法正确的是()

A.一片雪花,由一个水分子构成

B.不同雪花中,水分子化学性质不相同

C.雪花融化时,水分子间的间隔发生变化

D.形成雪花的过程中,水分子由运动变为静止

4.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()

A.用作医疗急救的氧气

B.用作电光源的稀有气体

C.用作食品防腐剂的氮气

D.用作清洁燃料的氢气

5.下列关于Mg、Mg2+两种粒子的判断中不正确的是()

A.核电荷数相同 B.质量几乎相等 C.Mg2+比Mg稳定 D.电子层数相同

6.下列变化中,氧元素从游离态变为化合态的是

A.分解过氧化氢溶液B.从空气中分离出氧气

C.碳在氧气中燃烧D.水通电

7.将呼出的气体与空气相比较,含量明显降低的是()

A.稀有气体 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气

8.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是()

A.NaOH、氢氧化钠、火碱 B.Ca(OH)2、氢氧化钙、消石灰

C.NaC1、氯化钠、食盐 D.CaO、氧化钙、熟石灰

9.下面是对某一主题内容进行归纳的情况,其中错误的是

A.元素与物质的关系:地壳中含量最多的元素——氧元素,空气中含量最多的元素——氮元素

B.微观粒子与物质的关系:金属铜一一由铜原子构成,氯化钠——由氯离子和钠离子构成

C.物质使用与安全知识:汽车在加油站加油——严禁烟火,使用燃煤取暖——注意室内通风

D.试剂(或仪器)与其使用:空气中氧气含量测定实验时集气瓶中的水——防炸裂,过滤时用的玻璃棒——引流

10.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是

A.为保护环境,把废旧电池深埋处理

B.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥

C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田

D.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料

11.下列反应不属于化合反应,也不属于分解反应,但属于氧化反应的是()

A.

B.

C.

D.

12.东台东临黄海,有丰富的海产品,海产品中含有丰富的锌,这里的锌是指()

A.元素 B.分子 C.原子 D.单质

二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)

13.请根据下列实验装置图,回答有关问题:

(1)若选择,A、、D装置,连接导管口a、d可以制取某种气体,该反应的化学方程式为______________。

(2)相对于B装置来说,C装置的优点是______________。

(3)简述用D装置收集氧气时的验满方法:________________。

14.如图是初中化学中常见的实验。

(1)A中水电解器的a管连接的电源是_____(填“正极”或“负极”);

(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空气,这种现象说明二氧化硫具有_____的性质;

(3)C中用红磷燃烧测定空气中O2含量,红磷可以换成铜粉吗?说明原因_____。

15.二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证:当打开K,反应一段时间后:

(1)烧杯中的实验现象是______。说明二氧化碳具有的性质是______、______、______。

(2)处紫色石蕊溶液变成红色,C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是______;写出C处发生变化的文字表达式是______。

(3)作为发生装置的优点是______。

16.某校化学兴趣小组的同学为测定空气中氧气的含量进行实验探究。

[设计实验]同学们选择的药品是足量的红磷,设计并进行如下实验。红磷燃烧的文字表达式是_____。

(1)第一组同学规范操作后观察到的现

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