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课程设计_传统节日（如端午）民俗文化在当代的传承研究
摘要
本课程设计旨在系统解决传统节日民俗文化在当代校园场景中面临的传承断层问题，选取端午节作为典型研究对象，通过实证调研与创新方案设计探索可持续传承路径。研究采用多维度方法体系：运用文献研究法系统梳理端午节历史民俗脉络，结合针对500名大学生的问卷调查法量化分析认知现状，辅以5位民俗专家的深度访谈法挖掘深层文化逻辑，最终基于调研数据采用方案设计法构建可落地的校园活动模型。调研结果清晰呈现端午节核心民俗形式的当代存续图谱，揭示80%青年群体仅将端午节简化为“粽子节”的文化认知偏差，同时发现数字化创新实践（如抖
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