初中地理学生运用地理信息技术分析古代丝绸之路地理风险因素课题报告教学研究课题报告.docx

初中地理学生运用地理信息技术分析古代丝绸之路地理风险因素课题报告教学研究课题报告

目录

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一、课题背景与意义

在数字化浪潮席卷教育的今天，地理信息技术（GIS、RS、GPS等）已