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一、为什么说“高中生职业规划”是人生重要的“战略起点”?
演讲人
01
为什么说“高中生职业规划”是人生重要的“战略起点”?
02
律师事务所:一个需要“硬核能力”与“人文情怀”的职业场域
03
高中生如何为“律师事务所职业”做系统性准备?
04
总结:职业规划是“探索自我”与“融入社会”的双向奔赴
目录
2025高中生职业规划与律师事务所课件
各位同学、老师:
大家好!我是从事法律职业近15年的执业律师,同时也是高校生涯规划课程的外聘导师。今天,我想以“过来人”和“行业观察者”的双重身份,和大家聊聊“2025高中生职业规划与律师事务所”这个主题。在开始前,我想先分享一个真实场景:去年暑期,我带10名高二学生参观某头部律师事务所时,有位女生盯着墙上“为公平而辩”的标语问我:“老师,我们现在才高一高二,现在谈职业规划是不是太早了?”这个问题很有代表性——今天,我们就从“为什么要现在谈”开始,一步步拆解“如何为律师事务所职业目标做准备”。
01
为什么说“高中生职业规划”是人生重要的“战略起点”?
1新高考改革背景下的现实需求
2025年,全国大部分省份已全面实施“3+1+2”新高考模式。选科不再是简单的“文理分科”,而是直接关联大学专业选择和未来职业方向。以法学专业为例,虽然多数高校不限选科,但中国政法大学、华东政法大学等顶尖法学院明确要求“思想政治”为必选科目;部分高校的“涉外法治”方向还会建议加选“英语”或“历史”(培养跨文化法律思维)。这意味着:今天的选科选择,本质上是在为3年后的专业学习、6-8年后的职业发展铺路。
2律师行业的“长周期培养”特性
法律职业有个显著特点:从“法律本科生”到“独立执业律师”,至少需要7-10年成长期(4年本科+3年硕士/实习+2-3年独立办案)。这决定了:职业规划必须前置到高中阶段。我曾带过一个学生,他高一就明确想做“跨境投资律师”,于是高中阶段重点强化英语(通过雅思7.5)、参与模拟联合国国际法议题、选修经济类拓展课程;大学期间顺利进入涉外法方向,现在已在红圈所从事跨境并购业务——这种“精准规划”,让他比同龄人少走了3-5年弯路。
3自我认知与社会需求的“双向校准”
职业规划的核心不是“选一个热门职业”,而是“找到自我特质与社会需求的交集”。我接触过太多案例:有的学生因“电视剧里律师很帅气”选择法学,但入学后发现自己讨厌背法条、害怕对抗性沟通;也有的学生因“父母希望考公”放弃法学,但实际上逻辑严谨、擅长辩论,最终在律所找到归属感。高中阶段的探索(如职业体验、兴趣测评),能帮大家提前完成“试错”,避免大学专业与职业目标的“错位”。
02
律师事务所:一个需要“硬核能力”与“人文情怀”的职业场域
律师事务所:一个需要“硬核能力”与“人文情怀”的职业场域
要规划成为“律师事务所人”,首先要理解这个行业的真实样态。我在律所工作15年,经历过从“授薪律师”到“合伙人”的完整成长路径,也带过80余名实习生——接下来,我将从“工作内容”“能力要求”“行业生态”三个维度,还原一个“去滤镜”的律师事务所。
1律师事务所的核心工作:从“案件”到“项目”的多元场景
很多同学对律师的印象停留在“法庭上唇枪舌剑”,但现实中,律师的工作场景远更丰富:
诉讼律师(占比约40%):聚焦法院、仲裁委等争议解决场景,工作包括法律研究(如某新型网络侵权的法律适用)、证据梳理(整理千页以上的合同、聊天记录)、庭前模拟(预判法官可能的提问)、庭审辩论(用30分钟总结3个月的准备)。我曾参与过一起标的额超10亿元的商事纠纷,光是整理证据就用了2周,最终通过一份120页的代理词说服法官,这种“用专业推动公平”的成就感,是诉讼律师的核心动力。
非诉律师(占比约60%):更多服务于企业合规、投融资、上市等非争议场景。例如,某科技公司IPO时,律师需要核查其近3年的全部合同、知识产权、劳动用工记录,出具《法律意见书》;某跨国并购项目中,律师要协调中外法律差异,设计“既符合中国监管、又满足外方要求”的交易结构。这类工作更像“法律工程师”,需要严谨的逻辑和对商业的深刻理解。
1律师事务所的核心工作:从“案件”到“项目”的多元场景
公益律师(特殊分支):为农民工讨薪、为困境儿童争取权益、参与立法建议。我曾带团队为200余名外卖骑手争取“工伤保险”,耗时1年收集数据、推动地方立法——这让我深刻体会到:律师不仅是“职业”,更是“推动社会进步的力量”。
2律师事务所的核心能力:“法律知识”只是基础
很多同学认为“背法条厉害就能当律师”,但实际上,律所对人才的要求是“复合型能力矩阵”:
逻辑思维:法律问题本质是“事实+规则”的推理过程。例如,处理一起合同纠纷,需要从200份聊天记录中提取“要约-承诺”的关键节点,再匹配《民法典》合同编的具体
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