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2025年初中一年级语文上学期作文专项训练
考试时间：______分钟总分：______分姓名：______
作文
阅读下面的文字，根据要求写作。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原的求索，是对真理和理想的执着追求；“千里江陵一日还，朝辞白帝彩云间。”李白的求索，是对自由和美好的向往；杂交水稻之父袁隆平的求索，是对人民温饱和国家富强的责任担当。从古至今，求索精神一直激励着人们探索未知、开拓前进。
请以“求索”为话题，写一篇文章。
要求：①自选文体（诗歌除外）；②不少于600字；③文中不得出现真实的校名、人名。
试卷答案
作文
评分标准及解析思路
一、评分标准
（一）内容（40分）
1.中心明确，立意深刻，感情真挚：18-20分
2.中心明确，立意较深刻，感情较真挚：14-17分
3.中心基本明确，立意一般，感情基本真挚：10-13分
4.中心不明确，立意浅薄，感情虚假或不真切：0-9分
（二）表达（40分）
1.结构严谨，层次清晰，过渡自然：18-20分
2.结构完整，层次较清晰，过渡基本自然：14-17分
3.结构基本完整，层次不清，过渡不自然：10-13分
4.结构混乱，层次不清，不知所云：0-9分
（三）语言（20分）
1.语言流畅，准确，生动，富有文采：14-20分
2.语言通顺，基本准确，表达尚可：10-13分
3.语言不通顺，有语病，错别字较多：6-9分
4.语言表达差，难以理解：0-5分
二、解析思路
（一）审题立意
本题以“求索”为话题，要求学生写一篇自选文体（诗歌除外）的作文，不少于600字。话题“求索”指的是探索、寻求，强调的是一种积极向上、不断探索未知、追求真理和理想的精神状态。立意时，要紧扣“求索”这一核心，可以写个人在学业、生活、思想等方面的探索历程，也可以写对历史上、社会上求索精神的感悟和思考。
（二）选材构思
选材要贴近生活，真实具体，能够体现“求索”的主题。可以从以下几个方面考虑：
1.个人经历：自己在学习、生活、成长过程中遇到的困难和挑战，以及自己如何通过不断探索、努力克服困难，最终取得进步或成功的经历。
2.历史人物：选择历史上具有代表性的求索人物，如屈原、李白、袁隆平、钱学森等，分析他们的求索精神，以及这种精神对他们自身和国家民族产生的积极影响。
3.社会现象：选择社会上具有代表性的求索现象，如科技探索、文化传承、社会改革等，分析这些现象背后的求索精神，以及这种精神对社会发展进步的推动作用。
构思时要注重文章的结构和层次，可以采用总分总的结构，或者按照时间顺序、逻辑顺序等来组织材料。要注重段落之间的过渡和衔接，使文章结构严谨，层次清晰。
（三）语言表达
语言表达要流畅、准确、生动，要善于运用多种表达方式，如记叙、描写、议论、抒情等，使文章富有感染力。要注意语言的锤炼，运用恰当的词语、句式，使文章语言富有文采。要注重书写，保持卷面整洁，避免错别字和语病。
三、优秀作文示例
（此处省略优秀作文示例，具体作文需根据评分标准进行评价）
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