初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究课题报告.docx

初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究开题报告

二、初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究中期报告

三、初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究结题报告

四、初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究论文

初中语文教学中文学鉴赏与创意写作能力提升课题报告教学研究开题报告

一、课题背景与意义

当下初中语文课堂中，文学鉴赏常沦为“标准答案”的复刻，学生被训练着在段落旁标注“中心思想”“修辞手法”，却鲜少有机会触摸文字背后的情感温度；创意写作则困在“套路模板”