2025年秋青岛版（五四学制）（新教材）小学数学一年级上册（全册）知识点梳理归纳.docx

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2025年秋青岛版（五四学制）（新教材）小学数学一年级上册（全册）知识点梳理归纳

主题活动——我的幼儿园

核心知识点

入学适应：认识数学课堂常规，感知数学与生活的联系（如幼儿园中的玩具数量、同伴人数）。

数的初步感知：能口头数出1-10的物体个数，建立“一个物体对应一个数”的初步概念。

简单互动：通过游戏体会“多、少、同样多”的含义（如比较玩具数量）。

易错点

口头数数时漏数、跳数；

无法准确用语言描述“多”“少”的关系。

复习建议

结合生活情境开展数数游戏（如数教室物品、同学人数）；

用“一一对应”的方式比较物体多少（如摆小棒对应比较）。

快乐课堂——1~5的认识

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