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2025年初中二年级物理实验操作考核

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

注意事项：

1.请按题目要求，在答题纸上按要求作答。

2.实验中要注意安全，规范操作。

一、

简述使用刻度尺测量长度时，为了获得更准确的结果，需要注意哪些方面？

二、

在“探究平面镜成像特点”的实验中，如果实验中发现镜中所成的像比物体小，请分析可能的原因。

三、

请简述使用天平测量固体质量的步骤（至少写出三个主要步骤）。

四、

在“测量小灯泡电阻”的实验中，连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮。请分析可能的原因有哪些？（至少写出两种）

五、

请简述使用电流表和电压表测量小灯泡电阻的原理。实验中滑动变阻器至少起到了哪两个作用？

六、

在“探究液体内部压强规律”的实验中，通过改变金属盒的深度和方向，得到了多组数据。为了得出可靠的结论，在实验过程中必须遵循哪个重要的科学方法？请简述该方法在本实验中的具体应用。

七、

某同学用下列器材（电源、开关、电流表、电压表、定值电阻R1、滑动变阻器R2、导线）探究“电流通过导体时，发热量与电流的关系”。请写出实验的主要步骤，并说明需要测量的物理量。

八、

在“测量平均速度”的实验中，小王同学用秒表测量了小车通过某段距离的时间，但忘记记录小车通过该段距离的起点和终点位置。你认为他是否能准确测量出小车通过这段距离的平均速度？为什么？

九、

请列举一个你在日常生活中应用的物理实验原理的实例，并简述其原理。

试卷答案

一、

答：①选择合适的刻度尺（量程、分度值合适）；②确保刻度尺放平或竖直（根据测量对象），刻度线紧贴被测物体；③读数时视线要与刻度线垂直；④结果要包括数字和单位，并注意估读一位。

二、

答：可能原因：①平面镜本身不垂直于水平面，导致成像偏高或偏低；②蜡烛与平面镜的距离与像与平面镜的距离不相等；③观察时远离镜面，感觉像变小；④蜡烛本身放置得较小。

三、

答：①将天平放在水平桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处；②调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中央（或左右摆动幅度相等）；③将待测物体放在左盘，在右盘中用镊子夹取砝码并添加砝码，同时调节游码，直至天平再次平衡；④物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上指示的质量值；⑤取下物体和砝码，整理好仪器。

四、

答：①电路连接错误，如灯泡断路、开关断路或短路；②电池电压不足；③灯泡本身损坏（灯丝断）；④电流表或电压表接线柱接错或损坏。

五、

答：原理：根据部分电路欧姆定律，通过小灯泡的电流I=U/L，小灯泡的电阻R=U/I。实验中，通过改变滑动变阻器接入电路的阻值，改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，从而测得多组数据，利用欧姆定律计算对应的电阻值。滑动变阻器的作用：①改变灯泡两端的电压和通过灯泡的电流，保护电路（防止电路中电流过大烧坏元件）。

六、

答：科学方法：控制变量法。具体应用：在探究液体内部压强与深度的关系时，控制液体的密度不变，改变金属盒的深度；在探究液体内部压强与方向的关系时，控制金属盒的深度不变，改变金属盒的朝向。

七、

答：步骤：①按电路图连接好电路，将定值电阻R1和滑动变阻器R2串联，电流表串联在电路中测干路电流，电压表并联在定值电阻R1两端；②检查电路连接是否正确，确保开关断开；③闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流和定值电阻两端的电压，记录几组对应的电流表和电压表示数；④断开开关，整理器材；测量物理量：定值电阻R1两端的电压U和通过定值电阻R1的电流I。

八、

答：能。他可以通过测量小车通过某段距离所用的时间t，然后根据小车通过的这段距离s（即使不知道起点和终点具体位置，只要知道这段距离的长度），利用平均速度公式v=s/t计算出小车通过这段距离的平均速度。因为平均速度是总路程除以总时间，与起点和终点具体位置无关。

九、

答：实例：汽车速度表。原理：汽车速度表通常利用传感器（如磁电式传感器）测量驱动轮的转动角速度（或频率），通过传动装置将角速度转换为与车速成正比的关系，最终在表盘上指示出车速。其原理基于圆周运动，即速度=路程/时间，通过测量单位时间内车轮转过的路程（或与路程成正比的角位移）来反映车速。