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2025年初中三年级语文下学期模拟考试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据语境，在下列横线上填写恰当的词语。

(1)满招损，谦受益。我们应该保持谦虚的态度，不断学习，以免在事业上遭受挫折。

(2)面对突如其来的困难，他毫不畏惧，沉着冷静，最终克服了难关，表现出了非凡的__________。

(3)看到老奶奶提着沉重的购物袋，小男孩主动上前，_______，赢得了周围人的赞许。

2.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

B.为了防止类似交通事故不再发生，我们采取了各种有效措施。

C.他的演讲内容丰富、生动有趣，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。

D.是否坚持锻炼身体，是能否拥有一个健康体魄的关键。

3.古诗文填空。

(1),不指南方不肯休。（文天祥《过零丁洋》）

(2),自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

(3)茅屋为秋风所破歌中，表现诗人推己及人、忧国忧民博大胸怀的句子是：“________，________”。

(4)《论语》中强调学习与思考相结合的名句是：“________，________”。

4.下面是几则宣传标语，其中语言表达不够得体的一项是（）

A.欢迎光临！本店商品质优价廉，量大从优，欢迎惠顾。

B.严禁随地吐痰！城市是我家，清洁靠大家。

C.勤俭节约，反对浪费！珍惜每一粒粮食，感恩每一份付出。

D.爱护眼睛，科学用眼！选择合格产品，呵护光明未来。

二、阅读理解

（一）阅读下面的文言文，完成第5～8题。

郭巨，字文举，家贫，有子三岁，母尝病，巨谓妻曰：“吾闻‘孝子事亲，不畏凶危’。今有仁兄死在远方，吾欲弃子觅兄，远寻不返，得为孝子乎？”妻曰：“君今有子三岁，以供养母，若弃子觅兄，母必亡，兄得为孝乎？”巨曰：“此妇无礼，既不能养母，又爱其子。”遂弃子，负母而去。行数日，到山野，有鬼语之曰：“前有山神，后有恶鬼，勿惊，勿惧。”巨依其所言，遂到一穴前，入焉，有金一釜，上书：“天赐孝子郭巨，官不得取，民不得夺。”巨取金归，供养母子，孝行为乡里所叹。

5.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)母尝病：________(2)仁兄死在远方：________

(3)君今有子三岁：________(4)必亡：________

6.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)吾闻‘孝子事亲，不畏凶危’。今有仁兄死在远方，吾欲弃子觅兄，远寻不返，得为孝子乎？

(2)此妇无礼，既不能养母，又爱其子。

7.郭巨最终为何能找到金釜？这体现了山神和恶鬼怎样的特点？

8.这则故事赞扬了郭巨怎样的品质？请你结合自身经历，谈谈对“孝”的理解。

（二）阅读下面的现代文，完成第9～12题。

那一次，我懂得了坚持

记得小学时，我学游泳。起初，我觉得水很可怕，每次下水都提心吊胆。第一次尝试学憋气，我潜下去没多久，就感到呼吸困难，慌忙浮出水面，大口喘气。教练说：“别怕，深吸一口气，放松身体，慢慢沉下去。”我试了几次，不是呛水就是紧张得直喘，总是失败。

那段时间，我几乎每次去游泳馆都先唉声叹气。看着同学们像鱼一样在水中穿梭，我心里既羡慕又失落。妈妈看出了我的沮丧，鼓励我说：“学任何东西都不是一蹴而就的，就像爬山，要一步一个脚印，坚持下去才能看到山顶的风景。”

我点点头，暗下决心要克服恐惧。接下来的几天，我不再把注意力放在害怕上，而是专注于教练的指导。我一遍遍地练习呼吸，一次次地尝试下沉。即使呛水了，也会忍着痛，擦干脸，继续下一次尝试。手臂抽筋了，就休息一会儿，活动活动，然后继续。虽然过程很辛苦，但我渐渐感觉到自己在进步：憋气的时间长了，能游几米了，甚至还能尝试简单的仰泳。

终于有一天，我鼓起勇气，尝试游完整圈。当我在泳池里自由自在地摆动四肢，感受着水波的推力时，一种前所未有的喜悦充满了我的心房。那一刻，我仿佛明白了什么。那不是学会游泳的喜悦，而是一种克服困难、战胜自我的成就感。我懂得了，很多时候，成功不是一蹴而就的，它需要我们付出努力，需要我们面对挫折时的坚持，需要我们战胜内心的胆怯。

从那以后，无论遇到什么困难，我都会想起那次学游泳的经历。我知道，只要坚持不懈，勇于尝试，就一定能克服它，找到成功的路。

9.文章以“那一次，我懂得了坚持”为题，有什么作用？

10.文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？

11.结合文章内容，分析“我”学游泳的过程经历了哪