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2025~2026学年重庆市南开中学九年级上学期第一次月考化学试卷
一、选择题
(★★)1.东风新型液体洲际战略导弹在九三大阅兵中压轴出场受阅,打击范围覆盖全球。在东风研制过程中不属于化学的研究范畴是
A.导弹推进剂的制备与应用
B.开发导弹的制导系统
C.研究导弹战斗部的爆炸物
D.导弹外层耐高温涂料的制造
(★★)2.下列有关化学家和化学史的叙述中,不正确的是
A.闵恩泽院士为我国炼油催化剂制造技术奠定基础
B.现代科学技术利用扫描隧道显微镜进行微观探测
C.阿伏伽德罗发现元素周期律,使化学的研究变得有规律可循
D.我国在古代发明了很多化学工艺,如造纸、制火药、烧制陶器、冶铁等
(★)3.重庆茶叶文化源远流长,出产的茶叶种类丰富,品质上乘。制茶过程中,主要涉及化学变化的是
A.烧火炒茶
B.晴天采茶
C.揉捻做形
D.干燥定质
(★★)4.下列实验操作正确的是
A.振荡试管
B.倾倒液体试剂
C.加热液体
D.夹持试管
(★★)5.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是
A.人体呼出的气体、澄清石灰水
B.嘉陵江水、五氧化二磷
C.硫磺、液氧
D.冰水混合物、液态空气
(★★)6.空气是一种宝贵的资源,下列有关空气的说法正确的是
A.空气中氧气约占总质量的,稀有气体约占总质量的
B.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气
C.道尔顿通过定量的研究方法测定了空气的成分
D.空气质量指数级别越高,空气质量越好
(★★)7.下列物质的性质与用途具有对应关系的是
A.稀有气体化学性质稳定,用于填充霓虹灯
B.氧气具有助燃性,用作燃料
C.二氧化碳不支持燃烧,用于灭火
D.氮气的化学性质稳定,用于制造低温环境
(★★★)8.在实验室中运用下列方法或试剂鉴别各组物质不正确的是
A.鉴别空气和氮气:带火星的木条
B.鉴别氧化汞和五氧化二磷:观察颜色
C.鉴别白醋和食盐水:闻气味
D.鉴别水和双氧水:加入少量二氧化锰
(★★)9.下列对有关反应的现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,发出黄色火焰,生成五氧化二磷
B.硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
C.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体
D.澄清石灰水中滴加两滴酚酞溶液,溶液由无色变为红色
(★★)10.化学是一门以实验为基础的学科,下列叙述错误的是
A.安全提示:图标提示,实验中产生有害气体或烟雾时应开启排风扇
B.数据记录:用托盘天平称取了氯化钠固体
C.规范操作:洗涤后的试管倒扣在试管架上
D.药品取用:液体按照最少量取用
(★★)11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列关系表示正确的是
A.
B.
C.
D.
(★★★)12.某研究团队研制的复合催化剂,实现了二氧化碳和水高效制备乙烯和氧气,下列有关说法正确的是
A.该复合催化剂能够提高制备乙烯的速率,增加乙烯的产量
B.该复合催化剂能高效地吸收空气污染物二氧化碳,净化空气
C.该复合催化剂在化学反应前后的化学性质不变
D.该反应属于分解反应
(★★★)13.某兴趣小组用的过氧化氢溶液完成以下实验。下列说法不正确的是
A.丙和丁实验中长颈漏斗下端管口应伸入液面下方
B.乙中冰水混合物的作用是将中含有的水蒸气冷凝
C.甲和丙对比可知,是否加入催化剂会影响化学反应速率
D.丙和丁对比可知,温度会影响化学反应速率
(★★★)14.下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验设计
实验目的
证明蜡烛熄灭后飘出的白烟是石蜡颗粒
证明该装置气密性良好
证明过氧化氢分解放热
测定空气中氧气含量
A.A
B.B
C.C
D.D
(★★★)15.下列图像能正确表示对应变化关系的是
A.图甲:利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
B.图乙:一定量的硫粉在过量的氧气中完全燃烧
C.图丙:加热一定质量的高锰酸钾制取氧气
D.图丁:分解过氧化氢溶液制取氧气
二、填空与简答
(★★)16.请用化学符号填空:
(1)钙元素________。
(2)第13号元素________。
(3)空气中含有的________可作为制备硝酸和氮肥的原料。
(4)可用于制造低温环境和填充飞艇的稀有气体________。
(★★)17.现有下列实验室常用仪器,请分
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