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2026届山东省济宁汶上县联考化学九上期末调研模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.鉴别氧气和二氧化碳的方法错误的是
A.用澄清石灰水
B.观察气体颜色
C.用湿润的紫色石蕊试纸
D.用燃着的小木条
2.向充满CO2的软塑料瓶倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,
实验现象有:①澄清的石灰水变浑浊②软塑料瓶变瘪并发出声音③塑料瓶内液体由紫色变红④塑料瓶内液体变得烫手
A.①②③④ B.②③④ C.①② D.①③
3.根据下列各组原子结构示意图,判断元素的化学性质相似的一组是()
A. B.
C. D.
4.如图所示,下列判断正确的是
A.Y的溶解度比X的溶解度大
B.t1℃时,X、Y两种饱和溶液的溶质质量分数都是20%
C.若烧杯内有晶体析出,则烧杯中饱和溶液的溶质为Y
D.t2℃时,若X、Y的饱和溶液质量相等,则溶液中溶质的质量X<Y
5.配制50g溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要的仪器是
A.蒸发皿 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒
6.若用下图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组固体和液体是()
A.固体为氢氧化钠:液体为水
B.固体为铁粉:液体为稀硫酸
C.固体为氯化钠;液体为水
D.固体为硝酸铵;液体为水
7.下列物质的用途由化学性质决定的是
A.干冰用于食品保鲜
B.活性炭作除味剂
C.生石灰干燥剂
D.汽油清洗油污
8.下列说法不正确的是
A.氮气约占空气体积的78%
B.氧气能助燃,可以作燃料
C.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气
D.空气中的二氧化碳含量过高会加剧温室效应
9.将质量均为10克的Mg、Fe、Zn三种金属分别放入质量和溶质质量分数均相同的三份稀硫酸中,反应完成后,生成氢气的质量关系不可能的是
A. B. C. D.
10.对于下列化学用语,说法不正确的是()
①H②Mg③④⑤NaCl⑥P2O5⑦CO32-
A.①、②、③都可以表示原子
B.⑤和⑥既能表示物质的元素组成,又能表示该物质的一个分子
C.③和④所代表的微粒都是稳定结构
D.能表示离子的只有④和⑦
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.化学与生产生活联系紧密。
(1)由于氮气_____,因此常用作食品包装袋中的填充气。
(2)快递运送生鲜食品常用干冰保鲜,其利用干冰的性质是_____。
(3)某共享单车,车身采用全铝设计,这是因为铝具有很好的抗腐蚀性,其原因是_____。
(4)医用双氧水是过氧化氢与水按照一定比例混合后得到的液体,常用于伤口消毒,过氧化氢容易分解,光照会加快其分解速率。①医用双氧水是_____(“纯净物”或“混合物”):②医用双氧水保存时的注意事项是_____。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你填空。
(1)写出图中仪器a的名称:a_____。
(2)实验室制取CO2的化学方程式是_____,判断CO2是否收集满的方法_____。
(3)实验室加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是_____,应选择的发生装置是_____(填字母编号,下同),该装置中缺少的实验用品是_____,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管_____,(填①或②)通入氧气。
(4)甲烷是一种无色,且难溶于水,密度比空气小的气体,实验室用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,则选择的发生装置为_____,收集装置_____。
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.(1)水是一种常用的溶剂。为获得纯净的水,小明用瓶装了一些河水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程进行水的净化实验。请回答下列问题:
①进行过滤操作时,下列做法正确的是_________。
A玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B漏斗尖嘴端要紧靠烧杯的内壁
C滤纸的边缘要高于漏斗口D液面高于滤纸边缘
②向滤液中加入活性炭,目的是____________。
③在制取蒸馏水的过程中,在水中要放碎瓷片,其作用是_________。
(2)该同学用新制取的蒸馏水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,操作过程如图所示。
①配制50
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