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2025年河源市源城区中小学音乐教师事业编招聘考试练习题卷附答案

一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分）

1.下列音程中，属于自然半音的是（）。

A.降E-降F

B.升C-D

C.升G-升A

D.降B-降C

2.大小七和弦的结构是（）。

A.大三度+小三度+小三度

B.大三度+小三度+纯四度

C.大三度+小三度+大三度

D.大三度+小三度+小七度

3.下列调式中，属于雅乐调式的是（）。

A.宫、商、角、清角、徵、羽、变宫

B.宫、商、角、变徵、徵、羽、闰

C.宫、商、角、变徵、徵、羽、变宫

D.宫、商、角、清角、徵、羽、闰

4.中国古代“八音”分类法中，“匏”类乐器指（）。

A.竹制乐器

B.陶制乐器

C.葫芦类乐器

D.丝弦乐器

5.下列作品中，属于德沃夏克的是（）。

A.《第九交响曲“自新大陆”》

B.《匈牙利狂想曲》

C.《月光奏鸣曲》

D.《春之祭》

6.2022年《义务教育艺术课程标准》中，音乐课程核心素养不包括（）。

A.审美感知

B.艺术表现

C.文化理解

D.创造实践

7.音乐教学中，“模唱-分析-创编”的教学流程主要体现了（）。

A.示范法

B.探究法

C.讲授法

D.练习法

8.下列乐器中，属于西洋木管乐器的是（）。

A.圆号

B.单簧管

C.大号

D.小提琴

9.二声部合唱中，“声部交叉”指（）。

A.高声部音高低于低声部

B.两声部节奏完全一致

C.声部进入顺序颠倒

D.声部音色融合度不足

10.音乐术语“Allegro”表示（）。

A.慢板

B.快板

C.中板

D.急板

11.下列属于广东汉乐代表性乐器的是（）。

A.高胡

B.板胡

C.马头琴

D.柳琴

12.柯达伊教学法中，“手势唱名法”主要用于训练（）。

A.视唱能力

B.演奏技巧

C.音乐记忆

D.节奏感知

13.音乐课堂中，教师通过“节奏接龙”活动培养学生的（）。

A.合作意识与即兴能力

B.乐谱识读能力

C.音乐分析能力

D.乐器演奏能力

14.下列歌曲中，属于劳动号子的是（）。

A.《茉莉花》

B.《脚夫调》

C.《军民大生产》

D.《在希望的田野上》

15.钢琴谱中，“”符号表示（）。

A.重音记号

B.连音线

C.保持音记号

D.断音记号

二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，错选、漏选均不得分）

16.下列属于中国民族五声调式的是（）。

A.宫调式

B.商调式

C.角调式

D.清角调式

17.下列作曲家与国籍对应正确的是（）。

A.肖邦-波兰

B.柴可夫斯基-俄罗斯

C.莫扎特-德国

D.比才-法国

18.音乐教学中，“情境教学法”的常用手段包括（）。

A.多媒体展示

B.角色扮演

C.语言描述

D.单纯讲解

19.下列属于童声合唱常见问题的是（）。

A.声音过于明亮刺耳

B.声部间音准不一致

C.节奏跟随不稳定

D.音色统一度高

20.下列属于2022年音乐新课标“艺术实践”领域的内容有（）。

A.音乐表现

B.音乐创造

C.音乐欣赏

D.音乐评价

21.下列乐器中，属于打击乐器的是（）。

A.小军鼓

B.木琴

C.定音鼓

D.长笛

22.下列歌曲中，适合小学中年级学生演唱的是（）。

A.《歌唱祖国》

B.《虫儿飞》

C.《青春舞曲》

D.《黄河大合唱》

23.音乐课堂评价的原则包括（）。

A.过程性与结果性结合

B.定量与定性结合

C.教师评价与学生互评结合

D.只关注技能达标

24.下列属于广东本土音乐文化的是（）。

A.潮剧

B.客家山歌

C.粤剧

D.昆曲

25.音乐教学中，“分层教学”的实施策略有（）。

A.按学生能力分组

B.设计不同难度的任务

C.统一教学目标

D.个性化指导

三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）

26.音程“C-升C”是变化